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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

人们对某个社会群体形成的一种概括而固定的看法被称为()

A.首因效应

B.刻板印象

C.光环效应

D.思维定式

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第1题
()是指对某个群体形成一种概括而固定的看法后,会据此去推断这个群体每个成员的特征。

A.首因效应

B.光环效应

C.投射效应

D.刻板印象

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第2题
社会组织的含义:人们为了达到某个共同的目标,执行一定的(),而将彼此的行为联合并协调起来所形成的社会群体。

A.实践活动

B.社会功能

C.社会责任

D.社会劳动

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第3题
刻板印象:指社会上对于某一类事物产生一种比较固定的看法,也是一种概括而笼统的看法。以下选项中不存在刻板印象的是()。

A.老板第一眼看到小李就非常喜欢他,在工作中予以重用

B.张三不想与日本人合作,因为日本人尚武、有野心

C.王五从不买温州产品,觉得那里生产的商品质量不好

D.在人们的心目中,母亲是一个伟大的形象,她们慈爱、温柔、贤慧、为家庭尽心尽力

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第4题
刻板印象:指社会上对于某一类事物产生一种比较固定的看法,也是一种概括而笼统的看法。 以下选项中不存在刻板印象的是()

A.老板第一眼看到小李就非常喜欢他,在工作中予以重用

B.张三不想与日本人合作,因为日本人尚武、有野心

C.王五从不买温州产品,觉得那里生产的商品质量不好

D.在人们的心目中,母亲是一个伟大的形象,她们慈爱、温柔、贤慧、为家庭尽心尽力

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第5题
固定的成见是我们每个人都难以避免的,它会妨碍人们对真实世界的了解,让人们生活在一种虚幻的“拟
象”之中,当成见的体系已牢固地形成时,我们都会注意那些能支撑成见的事实,而不去注意那些与成见相矛盾的事实,但是,固定的成见并不总是偏见和错误的观点,事实上常常是有条理的、能够自圆其说的信念体系,是一种社会心理的自我防御机制,对于社会意识的统一和公共价值的认同具有积极的意义。 对这段文字支持的观点表述最准确的一项是()。

A.固定的成见会妨碍人们对真实世界的了解

B.固定的成见不总是偏见和错误的观点

C.固定的成见是有条理并能自圆其说的信念体系,对统一社会意识有积极意义

D.固定的成见是我们每个人都难以避免的

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第6题
李普曼认为,固定的成见是我们每个人都难以避免的,它会妨碍人们对真实世界的了解,让人们生活在一
种虚幻的“拟象”之中,当成见的体系已牢固地形成时,我们都会注意那些能支撑成见的事实,而不去注意那些与成见相矛盾的事实,但是,固定的成见并不总是偏见和错误的观点,事实上常常是有条理的、能够自圆其说的信念体系,是一种社会心理的自我防御机制,对于社会意识的统一和公共价值的认同具有积极的意义。一言以蔽之,固定的成见就是看不见的社会习俗和对传统的维系力量。下列说法与原文不相符的是()。

A.固定的成见常常是一种社会心理的自我防御机制,对统一社会意识、认同公共价值有积极意义

B.固定的成见不总是偏见和错误的观点,事实上,它是有条理并能自圆其说的信念体系

C.固定的成见是我们每个人都难以避免的,它是看不见的社会习俗和对传统的维系力量

D.固定的成见会妨碍人们对真实世界的理解,使人们生活在一种虚幻的“拟象”之中

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第7题
定型化效应是指人们没有时间和精力去和某个群体中的每一成员都进行深入的交往,而只能“由部分推知
全部”,从而对某一类人或事物产生比较固定、概括而笼统的看法。

根据上述定义,下列不属于定型化效应的是()。

A.在路上遇到长相一样的两人时,大部分人的反应是:这两人是双胞胎

B.同学聚会时,一个人说“我在海关工作”,大家都羡慕不已,认为在海关工作就意味着高工资、好待遇

C.身材魁梧、肌肉发达的男性常常会让人感到害怕,因为这些人往往被认为与暴力、犯罪相关

D.小刘在机关工作,每天都早到晚走帮忙打扫卫生,同事们夸他踏实。某一天小刘因为生病而迟到,同事们就开始议论他以前是不是故意做给领导看的

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第8题
色彩中因冷暖差别而形成的色彩对比称为冷暖对比。色彩的冷暖主要是人们对色彩的一种心理反应。此题为判断题(对,错)。
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第9题
业缘群体是指人们因某一职业或工作关系的联系而结成的社会群体。 根据以上定义,下列各项属于业缘

业缘群体是指人们因某一职业或工作关系的联系而结成的社会群体。

根据以上定义,下列各项属于业缘群体的是()。

A.怀揣“让科学流行起来”的梦想,姬十三和一群有科学教育背景、热爱科普写作的年轻人创立了科学松鼠会

B.各个大学的“老乡会”为每一位新生的学习、生活创造一个交流互助的平台,让远离故土的人们都能找到一种被理解被接纳的归属感

C.随着社会对教师工作质量和效益的要求空前提高,“教师协会”应运而生,它成为教师间交流班级管理、学科教学、新课改新思想及与外界交流的有效平台

D.在原始社会氏族部落共同体内部,氏族成员之间就是按性别和年龄实行自然分工。成年男子从事狩猎、捕鱼、建筑房屋、制造工具等;老人和孩子们则帮助制造工具或料理家务

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第10题
逻辑思维是人的理性认识阶段,是人类反映事物本质和规律的认识过程。逻辑思维既涉及逻辑思维形式和
逻辑方法规则,也涉及逻辑思维的基本规律。逻辑思维形式和逻辑方法规则是指把自然语言抽象概括为形式语言,形成初始符号或规则,用来研究概念、判断和推理,只在局部范围内起作用;逻辑思维基本规律是人类进行正确逻辑思维的根本准则和基本依据,普遍适用于人们的思维。 根据上述定义,下列选项违反逻辑思维形式和逻辑方法规则的是:()

A.把不同概念相互混淆或改换同一概念的含义

B.把两个互相矛盾或对立的思想都认为是真的

C.对某个概念进行划分时存在越级划分的错误

D.把没有经过证明的假设作为论证的充分前提

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第11题
恩格斯说:“在社会发展某个很早阶段产生了这样一种需要:把每天重复着的生产、分配和交换商品的行为用一个共同规则概括起来……这个规则首先表现为习惯,后来便成了法律,随着法律的产生,就必然产生出以法律为职责的公共权力机关——即国家。”下列关于对这段话的理解,哪一些选项是正确的?

A.在人类历史上现有法律后有国家

B.法是由国家制定的,先有国家后有法

C.法和国家是伴随生产力的发展,伴随阶级、阶级斗争产生的,是阶级矛盾不可调和的产物的表现

D.法起源于生产需要,伴随着国家的产生而产生

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