数字化管理理论中,我们如何关注提效?()
A.生产及供应链的效率提升
B.全业务经营管理流程效率提升
C.组织管理效率提升
D.关注业务增长的效率提升
A.生产及供应链的效率提升
B.全业务经营管理流程效率提升
C.组织管理效率提升
D.关注业务增长的效率提升
A.链接企业和用户,实现关系在线
B.全面启动企业和用户之间的互动
C.建立企业、用户、生态链的立体协同关系
D.不断开拓新型的生态合作模式
A.从管理视角出发,实现数字化管理工具的能够落地助力转型
B.对业务场景的管理有一定的理解
C.清晰地掌握一定的管理理论
D.能够带团队掌握一定的管理方法
你是如何理解下面这一段文字材料的?你认为它对于我国行政管理理论与实践的发展有何启示?(武大2007年研) “即使在一种思想占据支配地位的时期,其他思想也从来不会被完全忽略。然而,在民主社会里,当我们思考治理制度时,对民主价值观的关注应该极为重要。效率和生产力等价值观不应丧失.但应当被置于民主、社区和公共利益这一更广泛的框架体系之中。在这个框架中,其他有价值的技术和价值观(比如传统行政学理论或新公共管理理论的核心思想)都可能粉墨登场。随着时间的流逝,这个争论肯定还会持续若干年。但新公共服务理论提供了一个令人振奋的观点,围绕这个观点,我们可以展望公共服务的前景。未来的公共服务将以公民对话协商和公共利益为基础,并与后两者充分结合。”
A.深入了解业务,用工具来实现及帮助场景实现业务诉求,帮助数据沉淀和决策分析
B.从业务中萃取关键理论
C.能够配置复杂的功能
D.具备一定的研发和技术能力
A.期望理论
B.公平理论
C.双因素理论
D.强化理论
在教育研究中,往往会出现多种多样的影响研究结果的无关变量,试论述应如何控制这些无关变量。(或提高教育实验效度的措施有哪些。)
A.要以解放思想为先导
B.打破一切理论的约束
C.关注生活实践的需要
D.尊重人民群众的诉求
A.要以解放思想为先导
B.打破一切理论的约束
C.关注生活实践的需要
D.尊重人民群众的诉求