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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

认知学派强调战略形成过程中经验和知识积累对决策者的重要影响,强调信息处理和认知形成,因此它将战略形成看作是()。

A.一个定位的过程

B.一个心理的过程

C.一个应急的过程

D.一个协商的过程

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第1题
学习学派强调对市场机会的迅速把控和经验积累,因此它将战略形成看成是()。

A.一个定位的过程

B.一个心理的过程

C.一个应急的过程

D.一个协商的过程

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第2题
哪个学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验()

A.完形一顿悟说

B.认知一结构学习论

C.信息加工学习理论

D.建构主义学习理论

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第3题
以下关于学习认知原理得到的启示,描述错误的是()。

A.存在于大脑中的知识是由个人经历和经验的积累形成的,是以一种固定结构存在的

B.对同一种事物的理解,人与人之间是有差异的,这种差异是由于人的知识结构不同造成的

C.人与人之间应该互相学习

D.农业推广人员没有必要向农民学习

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第4题
认为生物本能即性本能对人格的形成和发展起重要作用,个体早期生活的经历和经验对人格发展有重要意义,这种观点属于()。

A.精神分析学派

B.认知学派

C.建构主义

D.行为主义

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第5题
下列关于U型思考“破界法”的说法中,错误的是()

A.破界法强调要破旧立新

B.破界法强调要破除惯例和旧认知

C.破界法强调要破除公理和定理

D.用好破界法,需要积累知识储备

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第6题
弗洛伊德的精神分析学派认为()。

A.儿童发展存在“最近发展区”

B.个体早期生活的经历和经验对人格的形成和发展有重要意义

C.认知的本质是适应

D.婴儿期的任务是发展信任感,克服不信任感

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第7题
下面哪个内容不是影响学前儿童语言学习的心理因素()。

A.神经系统的发育

B.认知能力的发展

C.知识经验的积累

D.心理素质的差异

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第8题
下面哪个内容是影响学前儿童语言学习的社会因素()。

A.知识经验的积累

B.认知能力的发展

C.心理素质的差异

D.成人语言观的影响

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第9题
通过人们知识和经验的积累而形成.通过语言、文字的提炼和积累而毕生发展的智力被称为()。A.结晶

通过人们知识和经验的积累而形成.通过语言、文字的提炼和积累而毕生发展的智力被称为()。

A.结晶智力

B.液态智力

C.晶体智力

D.固态智力

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第10题
构建主义强调个体经验,()知识的学习情境的重要作用

A.结构化

B.认知化

C.非结构化

D.非认知化

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