题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
岛村又是怎样遇到叶子的？（)
A.同坐一列火车
B.在车站偶遇的
C.通过温泉旅馆的女仆介绍认识的
D.岛村自己找艺妓时选的
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川端康成《雪国》节选
“啊!”
驹子尖叫一声，用手掩住了两只眼睛。岛村的眼睛却一眨不眨地凝望着。
岛村什么时候才知道掉落下来的女人就是叶子呢？
实际上，人们“啊”地一声倒抽一口冷气和驹子“啊”地一声惊叫，都是在同一瞬间发生的。叶子的腿肚子在地上痉挛，似乎也是在这同一刹那。
驹子的惊叫声传遍了岛村全身。叶子的腿肚子在抽搐。与此同时，岛村的脚尖也冰凉得痉挛起来。一种无以名状的痛苦和悲哀向他袭来，使得他的心房激烈地跳动着。
叶子的痉挛轻微得几乎看不出来，而且很快就停止了。
在叶子痉挛之前，岛村首先看见的是她的脸和她的红色箭翎花纹布和服。叶子是仰脸掉落下来的。衣服的下摆掀到一只膝头上。落到地面时，只有腿肚子痉挛，整个人仍然处在昏迷状态。不知为什么，岛村总觉得叶子并没有死。她内在的生命在变形，变成另一种东西。
叶子落下来的二楼临时看台上，斜着掉下来两三根架子上的木头，打在叶子的脸上，燃烧起来。叶子紧闭着那双迷人的美丽眼睛，突出下巴颏儿，伸长了脖颈。火光在她那张惨白的脸上摇曳着。
岛村忽然想起了几年前自己到这个温泉浴场同驹子相会、在火车上山野的灯火映在叶子脸上时的情景，心房又扑扑地跳动起来。仿佛在这一瞬间，火光也照亮了他同驹子共同度过的_岁月。这当中也充满一种说不出的苦痛和悲哀。
驹子从岛村身旁飞奔出来。这与她捂住眼睛惊叫差不多在同一瞬间。也正是人们“啊”地一声倒抽一口冷气的时候。
驹子拖着艺妓那长长的衣服下摆，在被水冲过的瓦砾堆上，踉踉跄跄地走过去，把叶子抱回来。叶子露出拼命挣扎的神情，耷拉着她那临终时呆滞的脸。驹子仿佛抱着自己的牺牲和罪孽一样。
人群的喧嚣声渐渐消失，他们蜂拥上来，包围住驹子她们两人。
“让开，请让开!”
岛村听见了驹子的喊声。
“这孩子疯了，她疯了!”
驹子发出疯狂的叫喊，岛村企图靠近她，不料被一群汉子连推带搡地撞到一边去。这些汉子是想从驹子手里接过叶子抱走。待岛村站稳了脚跟，抬头望去，银河好像哗啦一声，向他的心坎上倾泻了下来。
(叶渭渠译，节选自《雪国·古都》，中国社会科学出版社，1996年版)
设有一个代数方程组
(1)试画出一电阻电路，使其节点方程与给定的方程相同。若给定方程中第二式x1的系数改为+2，电路又是怎样？
(2)试画出一电阻电路，使其网孔方程与给定的方程相同。若给定方程中第一式x2的系数改为+2，电路又是怎样？
A．B．C．D 四位同学看演出，他们同坐一排且相邻，座号从东到西依次是l号、2号、3号、4号。散场后他们遇到小明，小明问：你们分别坐在几号座位。D说：B坐在C的旁边，A坐在B的西边。这时B说：D全说错了，我坐在3号座位。假设B的说法正确，那么4号座位上坐的是（）。
A．C
B．A
C．D
D．B
A.站在村中心小学那几间破烂不堪的教室前(有两间的墙都倒塌了一半)，感觉这里像是刚被敌机轰炸过。
B.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
C.“防治手足口病是关系民生的大事情，”省领导在慰问患者及其他人员时说：“必须坚持生命第一的理念，坚决打赢这场疫情阻击战。”
D.国家有关法律文件对非法制造、贩卖、运输、持有毒品、非法种植罂粟、大麻等植物、引诱、教唆他人吸食、注射毒品等，都作了相应的处罚规定。
【题目描述】
第 30 题The__________month of the year is December.
| 【我提交的答案】：A |
| 【参考答案与解析】： 正确答案：C |
答案分析：
本题考查序数词。全句译为“12月是一年中的第十二个月。”
【我的疑问】（如下，请求专家帮助解答）
遇到类似的题，序数词应该怎样用，怎样变形？
[A]导入：我们已经知道朱自清在荷塘上欣赏到了一幅荷花美景。荷花是高洁的象征．在中国诗坛上，写荷花的诗句历来很多，让我们一起来欣赏李碌的《浣溪沙》，看他写出了荷花怎样的情状？
《浣溪沙·秋风中荷花》……
师：朱自清笔下月色下的荷花又具有怎样的风姿呢？
[B]（1）配乐朗读第四段。
（2）课文第4小节写了哪些景色？构成了怎样的画面？作者怎样写的？
①写了月下荷塘：荷叶、荷花、荷香、荷波、荷韵。画面很美。
[C]师：感觉怎么样啊？
②教师分析：写景技巧：比喻、拟人、通感（修辞）
③第4小节写荷花的三个比喻，一个拟人。
师：“‘叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙’，为什么作者要用裙来比喻叶子呢？”
生：“形状相似，都是圆的。”
师：“那盘子不也是圆的吗？锅盖也不是圆的吗？怎么不说‘叶子出水很高，像盘子，像锅盖？”’
生：“荷叶和舞女的裙子都很柔美。”
师：……
生：……
[D]在接下来的授课中教师分时段借助古筝曲《春江花月夜》以及张煌言《舟次中秋》等作品进行拓展延伸。辅助教学。
对上面画线句子的分析不正确的是（）。
A.以古代诗文中对荷花的描写引出本课写荷花、荷塘的名篇，导入自然
B.多媒体使用不当，采用配乐形式朗诵课文会影响学生对文字的理解与感受
C.采用讲授法和问答法．且发挥了教师的主导作用和学生的主体作用
D.运用多媒体及补充材料进行拓展延伸，在情境中深化课堂教学
