首页 > 公务员考试> 三支一扶

题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

幼儿最早的握笔活动是（）。

A.自由的涂鸦

B.图示期绘画

C.象征期绘画

D.模拟绘画作品

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第1题

幼儿一般要经过几年的时间才能正确地握笔写字。这一过程通常分为哪几个阶段？

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第2题

幼儿入园后的第一步是（)。

A.早操

B.晨检

C.自由活动

D.上课

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第3题

幼儿愿意主动投入自由绘画很大程度说明了美术活动的成功。（)

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第4题

在自由交谈的活动中，教师应尽可能调动幼儿的各种感官，适当增加幼儿“动作”的机会，增进他们说话的积极性。（)

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第5题

在组织语言教育活动时，教师要为幼儿提供自由说话的机会，提供一定时间和空间，让幼儿运用已有的语言经验自由的交谈，同时也要求教师充分利用教育机智，活跃教育活动的气氛。（)

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第6题

幼儿园里自由活动时，有的幼儿选的是阅读区、有的选美工区、有的选科学区，这表明儿童发展有()。

A.文化差异

B.地区差异

C.个体差异

D.性别差异

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第7题

幼儿一日活动的组织应动静交替，注重幼儿的实践活动，保证幼儿（)、（)自由活动。

幼儿一日活动的组织应动静交替，注重幼儿的实践活动，保证幼儿()、()自由活动。

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第8题

散步是一日活动不可或缺的重要环节。它与自由活动一样，都具有自主、开放和随机的特点，教师在散步过程中带领幼儿放松身心、交流谈话，是开展随机教育的好时机。（)

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第9题

纽扣衣饰框的间接目的就是锻炼手部活动自如的能力、为握笔做准备。（)

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第10题

以下属于谈话活动的特点的是（)。

A.谈话活动重点发展的幼儿的独白语言能力

B.谈话活动有一个有趣的中心话题

C.谈话活动拥有宽松、自由的交谈气氛

D.谈话活动教师起间接引导作用

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第11题

谈话活动有哪些特点()。

A.有一个有趣的中心话题

B.拥有宽松自由的交谈气氛

C.注重多方的信息交流

D.教师起间接引导作用

E.幼儿是主要讲述者

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