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面试考官在面试过程中,往往习惯地把应聘者与自己曾经交往过的人简单地类比,进行评价,这是一种()效应。
A.类比效应
B.首因效应
C.晕轮效应
D.投射效应
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A.类比效应
B.首因效应
C.晕轮效应
D.投射效应
在正式面试阶段,面试考官()。
(A)应密切注意应聘人员的行为和反应
(B)在面试过程中应保持严肃认真的气氛
(C)要尊重应聘者,在应聘者回答问题时不要插问
(D)在面试过程中要将所有观察到的信息全部记录下来
在面试过程中,面试考官不恰当的行为是()。[2011年5月二级真题]
A.向应聘者澄清一些疑问
B.就某一问题充分发表自己的意见
C.向应聘者提问,时间不宜过长
D.向应聘者提供企业和岗位的信息
A.面试具有明确的目的性
B.面试考官与应聘者在面试过程中的地位完全平等
C.面试可以更全面更直接地考察应聘者的各种素质和能力,最终招聘到符合组织需要的人
D.求职者可以根据从面试官那里获得的信息判断自己是否适合应聘组织
(1)请问您在哪些单位实习过?
(2)您认为职业成功的评价标准是什么?
(3)我们发现您的知识与技能结构不太适合我们公司的要求,您怎么看这个问题?
(4)如果您的上司给您一项任务,您必须去寻找相关的信息才能完成,您会怎么做?
(5)请举一个例子,说明您如何兑现对他人的承诺。[2011年5月二级真题]
请根据本案例回答下列问题:
(1)该公司在复试阶段。采用了哪种类型的面试?
(2)该公司在复试中提出的5个问题各属于哪种类型的面试题?
(3)上述提问方式具有哪些优点?
A.创造融洽的会谈气氛
B.充分了解自己所关心的问题
C.被理解、被尊重,被公平对待
D.决定是否愿意到该单位工作
E.有足够时间向考官说明自己具备的条件
该公司人力资源部门准备用面试方法对应聘者进行甄选,面试分为两轮进行,第一轮初试由一名招聘专员对求职者进行面试,每一名应聘者的面试时间不超过20分钟,评价内容包括仪表、言谈举止、亲和力、语言表达、性格气质、逻辑条理等。第二轮采用结构化面试方法,考官根据求职者的应答表现,对其胜任素质作出相应的评价。[2011年11月二级真题]
请结合本案例回答下列问题:
(1)在实施面试过程中,面试考官应当注意掌握哪些技巧?
(2)为应变能力指标设计情境面试问题和评价标准,填写在表2—2中。
关于面试的说法,错误的是()。
A.面试具有明确的目的性
B.面试以谈话和观察为主要工具
C.面试按预先设计的程序来进行
D.面试过程中,考官与应聘者的地位平等
在面试的(),面试考官应消除应聘者的紧张情绪,创造轻松、友好的氛围。
A.关系建立阶段
B.导人阶段
C.核心阶段
D.确认阶段
A.确定面试时间与地点
B.创造和谐的气氛,建立信任关系
C.整理面试材料,填写面试评价表
D.围绕考察目的,对应聘者的情况进行实际性探察
关于面试说法错误的是()。(2007年11月二级真题)
A.面试具有明确的目的性
B.面试以谈话和观察为主要方式
C.面试按预先设计的程序来进行
D.面试过程中,考官与应聘者的地位平等