题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

实验是发展主体能力的基本途径，只有在人与外界相互作用的实验过程中才能生成人对事物的认识，推动人的发展。（）

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“实验是发展主体能力的基本途径，只有在人与外界相互作用的实验过…”相关的问题

第1题

阅读下面的短文，回答以下问题。所谓人本意识，也就是尊重人和推崇人，弘扬人的生命存在意义和主体独立自觉的价值。而这也正是儒家所津津乐道和积极追求的东西。儒家虽然不像西方文艺复兴时期的思想家那样，突出人的个性自由与解放和个体的独立发展，但这只是相对而言。第一，儒家并没有完全抹煞人的个体主体的作用与价值，抹煞人的个体主体的独立性与主动性。孔子说“为仁由己”，仁的境界的实现要靠自己的努力；又说“己欲立立人，己欲达达人”，认为“立人”、“达人”要以“己立”、“己达”为前提。孟子说“道惟在自得”，求道没有别的途径，全靠自身的修行和体悟。这都是对人的个体主体的独立性和主动性的肯定。第二，主体理应包括个体主体和类主体，主体意识应包括个体主体意识和类主体意识。就类主体和类主体意识来说，儒家不仅不曾忽略，相反是十分看重的。一方面，儒家从人性的普遍性出发，把人看成是一种社会性的类存在。作为类存在，人在自然、宇宙中居于特殊的位置。另一方面，儒家立足于人的家庭血缘关系，以人伦世界、人伦社会为人的生存发展的根本依托，故而人的社会价值较之人的个体价值更重要。正是在这样的意义上，儒家强调“人贵物贱”，认为人类有着不同于其他事物的高明高贵之处，具有其他事物无法比拟的价值；强调“民为邦本”，认为人民构成国家政治的基础，只有基础牢固，国家的安宁才有保障，国家的发展才有可能；强调“民贵君轻”，认为人民、国家、君主这三者间，人民的重要性是第一位的，天下之得失取决于民心之向背。儒家的人本意识突出人的主体性，主张把人当人来看待，提倡重视民意，与民同乐，这是尊重人性尊重人的体现，也是古代民主思想的萌芽。固然，儒家的人本或民本思想不同于近代西方的民主思想，人本或民本观念是通过对人性的肯定来论证人格尊严，民主观念是通过对人权的肯定导出人格平等。人性与人权、民本与民主具有相通性，但不能等同。不过，人本或民本思想仍然可以成为民主思想的基础。我们建设具有中国特色的社会主义民主，有必要从儒家的人本或民本思想中吸取有益养分。对“人本意识”的理解，不符合儒家思想的一项是()。

A.人本意识肯定人的主体性，主张“人贵物贱”，把人当作人看待

B.人本意识主张尊重人，弘扬人的生命存在的意义，看重人的生存发展

C.人本意识承认个体主体的作用，看重人的个性及个体的独立及发展

D.人本意识承认个体的独立性，追求人的主体性和独立自觉的价值

点击查看答案

第2题

“只有音乐才能激起人的音乐感，对于没有音乐感的耳朵，最美的音乐也毫无意义”这表明（)A.人的认识

“只有音乐才能激起人的音乐感，对于没有音乐感的耳朵，最美的音乐也毫无意义”这表明()

A.人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果

B.人的感觉能力决定认识的产生

C.人的认识能力是由人的生理结构决定

D.事物因人的感觉而存在

点击查看答案

第3题

巩固计算思维是每个教育阶段的重要目标。只有这样，学生的能力才能在前一个水平的基础上向上发展。计算思维有助于任何领域问题的解决。比如，把一个大问题分解为若干个小问题，通过推理设计小型实验的可行性路径，以及与他人共同设计问题的解决方案。在不同环境下采用这些策略，可以让学生明白计算思维远比计算机有用。关于这段文字，以下理解准确的是：

A.培养计算思维是教育的重要内容

B.应当减少学生对计算机的依赖

C.任何领域问题的解决都有赖于计算思维

D.可以通过分阶段的方式培养计算思维

点击查看答案

第4题

主体（人）为了一定目的，遵循事物发展的规律，对事物的整体或其中的某些部分进行变革。从而使其得以

更新与发展的活动是指（）。。

A.创新

B.创造

C.创新能力

D.独创

点击查看答案

第5题

在幼儿园教育实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的

唯一途径，不注意利用幼儿园工作各环节的教育价值，这种做法违反了（）。

A.发挥一日生活的整体功能原则

B.以游戏为基本活动的原则

C.尊重儿童原则

D.目标性原则

点击查看答案

第6题

1987年，由挪威前首相布兰特朗夫人领导的世界环境与发展委员会的报告《我们共同的未来》中，首次提出了“可持续发展”的概念，其对“可持续发展”的解释是

A.一定要努力满足世界上贫困人民的基本需要

B.既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展

C.人类应享有与自然和谐的方式过健康而富有成果的生活的权利，并公平地满足今世后代在发展和环境方面的需要

D.应当将经济发展与生态的可持续性有机的结合起来

点击查看答案

第7题

我国“十一五”时期能源发展规划提出了能源发展的总体要求。其中，作为维护我国能源安全的基本方略是()。

A.节约优先，把节能作为基本国策，坚持开发与节约并重，不断提高能源利用率

B.主要依靠国内解决能源供给问题，加快能源工业发展，增强国内能源供给能力

C.加强合作，坚持平等互利、合作共赢，积极开展能源领域的国际合作

D.坚持以煤炭为主体，以电力为中心，加快再生能源和新能源开发

点击查看答案

第8题

微软中国分公司在招聘员工时，出了一道这样的考题：有12个小球，其中只有一个质量与其他11个不同，如果只给你三次测试机会，在30分钟时间内，你怎样才能挑出这个球？绝大多数应聘者费尽了周折，在规定时间内也没琢磨出结果。之后，有一个青年依旧在考场里苦思冥想，几个钟头后，还在做着实验。考官发现后问，有结果了吗？青年摇头。最终，这个青年被公司录用。理由是：他的智力和能力都不够出色，但毅力可佳；一个成功的企业想可持续地发展，除了需要聪明才智外，不能缺少持之以恒的毅力，而此人身上体现的正是这种精神。最适合做本段文字标题的是()。

A.招聘难题

B.智商测试

C.微软招“笨人”

D.企业需要有恒心的青年

点击查看答案

第9题

我国“十一五”时期能源发展规划提出了能源发展的总体要求，其中，作为维护我国能源安全的基本方略是（）。

A.节约优先，把节能作为基本国策，坚持开发与节约并重，不断提高能源利用率

B.主要依靠国内解决能源供给问题，加快能源工业发展，增强国内能源供给能力

C.加强合作，坚持平等互利、合作共赢，积极开展能源领域的国际合作

D.坚持以煤炭为主体，以电力为中心，加快再生能源和新能源开发

点击查看答案

第10题

微软中国分公司在招聘员工时，出了一道这样的考题：有l2个小球，其中只有一个质量与其他ll个不同，如果只给你三次测试机会，在30分钟时间内，你怎样才能挑出这个球？绝大多数应聘者费尽了周折，在规定时间内也没琢磨出结果。之后，有一个青年依旧在考场里苦思冥想，几个钟头后，还在做着实验。考官发现后问，有结果了吗？青年摇头。最终，这个青年被公司录用。理由是：他的智力和能力都不够出色，但毅力可嘉；一个成功的企业想可持续地发展，除了需要聪明才智外，不能缺少持之以恒的毅力，而此人身上体现的正是这种精神。最适合做本段文字标题的是()。

A.招聘难题

B.智商测试

C.微软招“笨人”

D.企业需要有恒心的青年

点击查看答案

第11题

微软中国分公司在招聘员工时，出了一道这样的考题：有12个小球，其中只有一个质量与其他11个不同，如果只给你三次测试机会，在30分钟内，你怎样才能挑出这个球？绝大多数应聘者费尽了周折，在30分钟内也没琢磨出什么结果，只能遗憾地离开。30分钟之后，有一个青年依旧在考场里苦思冥想，久久不肯离开。几个钟头后，青年依旧坐在那儿做着实验。考官发现后问，有结果了吗？青年摇头。最终，这个青年被公司录用。理由是：他的智力和能力肯定都不够出色，但有毅力；一个成功的企业想可持续地发展，除了创新意识和聪明才智外，更需要持之以恒，而这个青年身上体现的正是这种精神。最适合做本段文字标题的是（）

A.招聘难题

B.智商测试

C.微软招“笨人”

D.企业需要有恒心的青年

点击查看答案