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[判断题]

进行投诉案例分析的目的只是为解决问题提供最直接的信息支持(是有助于我们还原事情的发展过程,深入了解问题的本质,从而为解决问题提供最直接的信息支持)。()

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第1题
企业培训法中的案例研究法的优点,主要体现在()方面。

A.案例准备的时间较短

B.参与性强,变学员被动接受为主动参与

C.将学员解决问题能力的提高融人知识传授中

D.教学方式生动具体,直观易学

E.学员之间能够通过案例分析达到交流的目的

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第2题
阅读下面口语交际教学的案例,回答下面的问题。 本案例的教学目的是学习使用直接描述的方法表白自

阅读下面口语交际教学的案例,回答下面的问题。

本案例的教学目的是学习使用直接描述的方法表白自己的感受和情绪,学习使用不同的间接方法进行表白和抒情。要求是参与者观察下面的一组照片,然后结对练习,从中选择一张进行描述,让你的同伴猜猜你在说哪一张。

教师给予的必要提示是:描述时不要从第一张开始;描述时可采用直接描述和间接描述的方法(直接描述如:紧张、愤怒等。间接描述如:她很疲惫,好像睡着了);想一想两类方法中各有哪几种不同的方式。

结对练习要求:你和你的同伴每人说一句话,为每张图配上一个不同的场景说明;可以利

用不同情境之间的相似性来触发联想,即利用引起相同感受的不同情境的描述来引发听话人的联想,从而达到表白感受的目的;想象一下在什么样的情境中她会出现这样的表情,然后通过对这些情境进行描述,就可以描述她的表情了。

告诉你的同伴,哪一张照片里的情绪,是他(她)最常出现的,并请给出你的解释。只是,你可能需要对你的同伴在出现那种情绪时的表情、动作和常用语句等作出描述。至少用3分钟的时间,说说你现在的情绪如何。

下列对上述案例的特点的表述不正确的一项是()。

A.“表白与抒情”是口语交际中常用的一种言语形式,本案例围绕这一口语交际能力。以“为照片中的表情作描述”这一种方式进行了针对性的训练

B.本案例组织了“丰富的表情”这一训练素材,让学习者运用间接描述和直接描述的方法练习如何表白情绪,使活动目标针对性强,组织有序

C.案例中的照片属于“结构性材料”,给学生提供了充分的语言源和丰富的想象空间.实现了真正的开放的想象、开放的表达

D.案例中的学生人情入境,在熟悉的表情的感召下,激发内在情感,对于语言的丰富性和情感性,这是一条有效的途径

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第3题
()方法是针对某个特定的问题,向参加者提供大量的背景材料,由参加者分析并提出解决问题的方法.以
培养其分析问题.解决问题的能力。

A.案例研究

B.头脑风暴

C.角色扮演

D.体验式培训

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第4题
()指为参加培训的学员提供员工或组织如何处理棘手问题的书面描述,让学员分析和评价案例,提出解决问题的建议和方案的一种培训方法。

A.演讲法

B.案例研究法

C.情景模拟法

D.行为示范法

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第5题
案例法目的是训练员工具有良好的分析能力、解决问题能力和决策的能力,帮助员工学习如何在紧急状况
下处理各类事件,适用于()人员的培训。

A.IT工程师

B.部门经理

C.流水线技工

D.驾驶员

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第6题
()方法是针对某个特定的问题,向参加者展示真实的背景,提供大量的背景资料,由参加者依据背景材料
来分析问题,提出解决问题的方法,从而培养学员分析问题,解决问题的能力。

A.案例研究

B.头脑风暴

C.角色扮演

D.体验式培训

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第7题
目前,期货交易所不以营利为目的,只是为期货交易提供设施和服务。()此题为判断题(对,错)。
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第8题
小旭是个独生子,第一次离开家进入大学,感到特别不适应,他习惯了父母的包办照顾,在学校里缺乏基本
的生活能力,比如洗衣服、穿着、买东西、坐公交车等,据老师反映,他有次外出迷路了,老师和同学们都到处找他。老师求助学校社会工作者.希望社会工作者能够对他进行服务。社会工作者打算传授他一些解决问题的技巧、与人沟通的能力等。该案例中,社会工作者运用了()方法增强小旭的抗逆力。

A.促进亲社会联结

B.提供关怀与支持

C.提供机会.促进参与

D.教授生活技能

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第9题
小旭是独生子,第一次离开家进入大学,感到特别不适应,他习惯了父母的包办照顾,在学校里缺乏基本的
生活能力,比如洗衣服、穿着、买东西、坐公交车等。据老师反映,他有次外出迷路了,老师和同学们到处找他。老师求助学校社会工作者,希望社会工作者能够对他进行服务。社会工作者打算传授小旭一些解决问题的技巧、与人沟通的能力等。该案例中,社会工作者运用了()方法增强小旭的抗逆力。

A.促进亲社会联结

B.提供关怀与支持

C.提供机会,促进参与

D.教授生活技能

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第10题
投诉处理过程中要分析问题解决的复杂程度,判断是否能立即解决问题。如果问题棘手,则需与领导
及同事进行沟通,并了解可能的解决方案。()

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第11题
案例-----美国在20世纪80年代末开始推广信用体系积分系统(FICO)。大多数银行和信用卡公司都用该
系统来评估一个人的信用价值及债务偿还能力。FICO积分系统主要包括:支付历史(占比35%)、所欠债 务(占比30%)、信用历史长度(占比15%)、正在使用的信用类型(占比10%)和新的信用(占比10%) 。一般而言,FICO积分在300~850分。如果信用积分在680分以上,去银行贷款时,银行会毫不犹豫大开 绿灯;如果在620~680分,银行就要对用户情况进行进一步评估而后决定;如果在620分以下,银行则要 求客户满足规定担保条件或干脆不予办理。 通过上述案例分析可知,美国的FICO积分系统的特点是()。A.积分越高,信用越好

B.积分越低,信用越好

C.积分只是参考,实际意义不大

D.以上选项都不正确

根据上述案例,如果某个人FICO积分为720分,其在申请银行贷款时()。A.银行大开绿灯

B.银行评估后决定

C.银行要求用户提供担保

D.银行不予批准

根据上述案例,如果某个人FICO积分为250分,其在申请银行贷款时()。A.银行大开绿灯

B.银行评估后决定

C.银行要求用户提供担保

D.银行不予批准

为保护消费者的利益,竭力批评那些专做虚假广告的人,美国特别设立了一项最差广告奖,每年评选一次,以示劝诫。这是打击虚假广告中的()手段

A.立法管理

B.建立机构管理

C.社会团体和公众组织监督

D.行政处罚

根据上述案例,如果某个人FICO积分为650分,其在申请银行贷款时()A.银行大开绿灯

B.银行评估后决定

C.银行要求用户提供担保

D.银行不予批准

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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