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[多选题]

教育在婴幼儿心理发展中的重要作用主要体现在()。

A.同伴关系的相互影响

B.家庭教育

C.环境影响

D.幼儿园教育

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第1题
婴幼儿获得心理安全感的重要因素有()。

A.控制性的师幼关系

B.民主、平等、和谐的师幼关系

C.民主、平等、和谐的同伴关系

D.合理的生活制度与要求

E.缺乏安全感的环境

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第2题
在心理一生理系统中,遗传素质和()是影响个体心理发展的两大因素。A.环境因素B.学校教育C.同伴

在心理一生理系统中,遗传素质和()是影响个体心理发展的两大因素。

A.环境因素

B.学校教育

C.同伴关系

D.生理成熟

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第3题
影响中小学生心理发展的学校因素主要有()。

A.学校环境

B.教师

C.同伴关系

D.文化背景

E.大众传媒

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第4题
幼儿园教育机构与一般的家庭教育的区别主要体现在()的创设上。A.环境B.教育C.物质D.活动

幼儿园教育机构与一般的家庭教育的区别主要体现在()的创设上。

A.环境

B.教育

C.物质

D.活动

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第5题
中国的家庭教育注重教子做人,这主要体现在勉子立德、戒子自立、教子孝亲、训子以俭、爱而有教、强调以身作则和()。

A.教子自勉

B.修身养性

C.榜样教育

D.重视环境熏陶

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第6题
学前教育机构的精神环境与物质环境不同,它是一种隐形存在的环境,对婴幼儿起潜移默化的影响,主要包括()等方面

A.教育者的教育观念与行为

B.学前教育机构中的人际关系

C.教育者和婴幼儿之间的关系

D.学前教育机构中的文化氛围

E.教育者与教育者之间的关系

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第7题
同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在()可以满足幼儿的心理需()有助于幼儿()有助于发展幼儿的自我意识

A.认识他人

B.认识自己

C.认知能力的发展

D.生理需要

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第8题
在学前儿童的社会性发展中,对学前儿童道德发展最为重要的影响因素是()。A.亲子关系B.同伴关系C.

在学前儿童的社会性发展中,对学前儿童道德发展最为重要的影响因素是()。

A.亲子关系

B.同伴关系

C.亲社会行为

D.性别角色行为

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第9题
人类是在环境之中生活的,同时又具有能动性。人类行为和社会环境相互影响,二者的关系是复杂关系,主要表现在()。

A.人的行为要适应社会环境

B.社会环境影响人的行为

C.社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响

D.人类能够改变社会环境

E.人类行为与社会环境关系的平衡性

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第10题
心理矫治作为一项专业性科学性很强的教育改造手段,其意义不仅在于促进服刑人员改造,也在于降低服刑人员出狱后重复犯罪机率。当然,由于我国心理学学科建设尚未成熟,心理矫治工作虽然在监狱管理系统中已初见成效,但在监狱系统中大范围运用还需假以时日。这段文字主要是说心理矫治:()

A.在监狱管理中发挥着重要作用

B.亟待在监狱系统中进行大范围运用

C.是一种处于发展中的有效教育改造手段

D.发展有赖于心理学学科建设的发展成熟

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