题目内容
（请给出正确答案）
A.让该下属负责安排新方法的试行，并要求其每天写邮件汇报试行效果
B.让该下属在这三天内制定出实行新方法的具体工作计划，等出差回来后再试行
C.让该下属负责安排新方法的试行，并要求其在我出差回来后汇报阶段性试行效果
D.加班将试行新方法的工作计划安排好，再交托给我的副手在出差期间进行监督指导
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更多“你的下属提出了改进工作流程的方法，经过讨论大家都觉得有道理。…”相关的问题
A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.实验法
A.如果你享有了软件的著作权，那么你提出了自己的算法
B.如果你创作了这个软件，那么你能享有它的网络传播权
C.如果你对软件进行了百分之八十以上的修改，那么你享有了著作权
D.如果你没有获得该软件的著作权，那么你一定没有经过作者的同意
A.如果你享有了软件的著作权，那么你提出了自己的算法
B.如果你创作了这个软件，那么你能享有它的网络传播权
C.如果你对软件进行了百分之八十以上的修改，那么你享有了著作权
D.如果你没有获得该软件的著作权，那么你一定没有经过作者的同意
A.管理政策、建设流程、风险等级划分、审批
B.流程要求、系统建设、风险识别、风险控制
C.流程管理、实施方法、风险控制、审批
D.政策、系统、控制、审批
阅读材料：（案例分析题）
常州实验初中的谢老师在地理课上，展示多媒体课件画面：人类共同的家园-一聚落。〔课前已要求学生进行了资料的收集、筛选和整理)要求学生积极参与.七嘴八舌讨论聚落的游戏。游戏规则：尽司能多的说出你所了解的关于聚落的知讥或问题，为使更多的同学有机会参与游戏，请不要说重复的知识或问题。课堂上学生们兴趣盎然、七嘴八舌、踊跃发言，拓上了许多列入中外世界文化遗产的聚落，提出了有关聚落的种种疑问。师生互动、共同解决学生的质疑。最后，谢老师展示辩论赛题：正方-一聚落应该发展;反方一-聚落应该保护。要求岸生自行组成两大组进行辩论。亦次讨程中，正反方唇枪舌剑展开辩论，谢老师担任主持并适时进行点评和表扬。
以上案例体现了什么教学理念？结合你的教学实践.谈谈你是怎样实施这一教学理念的？(分析文字不少于300字〕
A.波浪理论
B.美林投资时钟理论
C.道氏理论
D.江恩理论
A.小王作为年轻干部，业绩表现亮眼，为鼓励年轻干部，可以加速入党流程
B.确定小王为发展对象经过支委会讨论后，需要党委会讨论通过，就可以了
C.发展党员需要符合党员发展程序，经过一定时间的考察和培养，不可以突击发展小王入党
D.小王递交入党申请书后，经过一段时间培养联系，可以先确定为入党积极分子
A.咨询工程师老张的说法
B.公司胡老板的说法
C.咨询公司赵工程师的说法
D.公司总工程师的说法
为了能充分调动全体职工的积极性，决定由人力资源部提出解决方案。人力资源部经过调查发现：①同行业企业的平均工资都高于本公司10%左右;②工程技术人员能否设计出新产品以及新产品的创新度对他们的收入影响不大。针对暴露出来的这两个主要问题，人力资源部提出了以下解决方案：
(1)提高企业的平均工资使其达到同行业平均水平;
(2)一线职工采用基本工资+计件工资的方法;
(3)每月对工程技术人员的工作进行等级考评，并将考评结果与绩效挂钩。
问题：
1.你认为第一种举措会产生什么影响？
2.第三种举措可能会产生什么后果？
