题目内容
（请给出正确答案）
A.大学中的不同专业的培养方案中，都为实践性的学习做了安排，目的是提高大学生的实践能力。
B.实践性教学环节是为配合理论教学，培养学生分析问题和解决问题的能力，加强专业训练和锻炼学生实践能力而设置的教学环节。
C.教学实践环节的形式很多，包括课程作业、实验课程、课程设计、学年论文、实习、毕业设计(论文)等。
D.大学生应该利用好大学中提供的实践机会，锻炼包括实践能力在内的综合能力。
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A.课堂教学技术课程属于师范学科课程或教育学科课程
B.课堂教学技术课程是教育教学技术的核心课程
C.课堂教学技术课程是关于课堂执教的操作性行为课程
D.课堂教学技术课程属于实践性课程
A.重视日常生活中的数学教育，这是学前儿童数学教育中一个重要的环节
B.在教师的引导下，日常生活中的数学教育可以让幼儿在轻松、愉快、自然的气氛中学习数学
C.在教师的引导下，日常生活中的数学教育可以让幼儿在轻松、愉快、自然的气氛中感受数学
D.在教师的引导下，日常生活中的数学教育可以让幼儿在轻松、愉快、自然的气氛中积累丰富多样的数学经验
E.日常生活中的数学教育，对幼儿各方面的发展具有极为重要的价值
A.教师应遵循组织学前儿童艺术教育活动的基本原则，根据已选择和确定的教学内容和教学方法，精心设计艺术教学过程的各个环节
B.在教学环节的设计方面，音乐、美术和戏剧这些不同的艺术领域有着不同的要求
C.除了要设计教学过程的各个环节和步骤之外，教师还要设计出必要的活动准备
D.活动准备的内容包括物质准备和经验准备
E.教师还可以设计“延伸活动”环节，作为课堂集体教育活动的补充
关于课程与教材编制、课程与教学实施、课程与教学评价等，下列说法中错误的是（）。
A.三者的实施主体不相同，教师只关注课程与教学实施环节即可
B.三者之间应该保持尽可能好的一致性，才有利于课程改革初衷的落实
C.三者都应该以相应的学科的课程标准为根本依据
D.教育目标分类学科知识对于三者而言均具有指导性意义
A.在教学模式下，我可以和孩子进行私聊
B.自主模式时，孩子依然看得见我，我任然需要保持授课状态
C.教学模式中，小跳按钮是跳环节，大跳是跳页面
D.教学模式中互动方式可以用到的操作有：麦、上台、放大、随机抽奖、按铃抢答等
