A.科学性原则、情感性原则、道德性原则
B.简易性原则、情感性原则、道德性原则
C.科学性原则、理性原则、道德性原则
D.科学性原则、情感性原则、共情原则
E.启发性原则、情感性原则、道德性原则
A.提高住院医师采集病史、体征、辅助检查等临床信息的能力
B.提高住院医师掌握相关疾病的特点和诊治方法
C.指导住院医师掌握规范化的临床思维方法,提高临床思维能力
D.培养住院医师的医学人文素养及职业精神
A.康复的首要内容和基础,采用医学综合措施手段予以功能及能力恢复
B.对肢体残疾进行的普及教育,对视力、听力、语言、智力及精神残疾者进行的特殊教育,以及对全民进行康复知识普及与预防的教育
C.包括了职业评定、职业咨询、职业培训和职业指导等连续的过程,最终使残疾者能找到合适的工作
D.为残疾者创造和谐的社会环境使残疾者在完成各项康复,真正享有社会权益,平等参与社会活动
E.采用预防残疾的方式进行康复
A.如今文学的作用不如语言的作用大
B.语言文学不分家
C.语言学和文学应该区分对待
D.社会的发展和科技的进步离不开语言学的发展
幼儿园教师的职业特点不包括()
A.劳动对象的主动性和幼稚性
B.劳动任务的全面性和细致性
C.劳动过程的创造性和复杂性
D.劳动效果的长期性和预见性