从作用力角度分析,在下列渠道中能产生均匀流的渠道是()。
A.平坡渠道
B.正坡渠道
C.逆坡渠道
D.非棱柱形正坡渠道
A.平坡渠道
B.正坡渠道
C.逆坡渠道
D.非棱柱形正坡渠道
(学生阅读教材中的内容)
有电流通过时导线将摆动一个角度,通过摆动角度的大小可以比较导线受力的大小。分别接通“2、3,,和“l、4,,可以改变导线通电部分的长度。电流由外部电路控制。先保持导线通电部分的长度不变.改变电流的大小,然后保持电流不变,改变导线通电部分的长度。观察这两因素对导线受力的影响。
图3.2—1在匀强磁场中探究影响通电导线受力的因素
教师:下面我让较小的电流通过导体,观察导线由静止位置偏开的角度。若减小外部电路电阻.使导体中的电流变大,这个角度怎样变化?
(教师做实验,学生观察)
教师:同学们,从刚才的两次实验你能得出什么结论?
学生甲:电流变大,角度变大。
教师:好,这位同学看得很仔细。这个现象说明了什么?
学生乙:电流变大,磁体对通电导线的作用力变大。
教师:是这样的,这个实验说明磁场对通电导线的作用力和电流的大小成正比,其他同学还有什么看法吗?
学生丙:老师,通电导线周围也会产生磁场,随着电流的增大不会影响作用力的大小吗?
教师:这个不用考虑,按书上的就行了。我们再来看通电导线的长度和作用力大小的关系。
问题:(1)对上述教学片段进行评述;(15分)
(2)针对上述教学片段中的问题,提出改进的教学思路。(15分)
当这个点电荷+q在电场中从r=a处沿r轴移动到r=b(a<b)处时,计算电场力F对它所做的功.
A.追求效率,客户表述不当时要立即打断,规避风险
B.换位思考,从客户角度思考解决问题
C.尊重理解,尊重对方传递的信息,理解并回复
D.积极引导,帮助客户产生真诚倾诉的欲望
A.开发优质新品种
B.引导农民调整粮食种植结构
C.多开垦荒地、围湖造田、建立人造小平原
D.研究和开发生态农业
A.古希腊学者阿基米德在浴缸中洗澡时发现了浮力定律
B.以某个问题为中心,从不同的方向和不同的角度思维这个中心
C.人类从昆虫的眼睛构成得到启示,研制了许多先进的夜问武器
D.达尔文在阅读马尔萨斯人口论著作时道出“自由选择”理论
关于避税,下列说法中不正确的是()。
A.从法律的角度分析,避税行为分为顺法意识和逆法意识避税两种类型
B.顺法意识避税活动及其产生的结果与税法的立法意图相一致,它不会影响或削弱税法的法律地位
C.逆法意识避税活动是与税法的立法意图相悖的,它是违反税收法律的活动
D.避税是纳税人应该享有的权利
A.古希腊学者阿基米德在浴缸中洗澡时发现了浮力定律
B.以某个问题为中心,从不同的方向和不同的角度,将思维指向这个中心
C.人类从昆虫的眼睛构成得到启示,研制了许多先进的夜视武器
D.达尔文在阅读马尔萨斯人口论著作时悟出“自然选择”理论