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[多选题]
《中国教育监测与评价统计指标体系》的主要功能是:（)
A.为教育事业监测与评价，提供了一套口径统一、界定清晰、科学规范的基础性评价工具
B.服务于教育发展专题监测评估
C.服务于国家、地方教育发展与规划等综台性监测评估
D.服务于学校科学开展教育事业发展监测与评价
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广西应立足本地产业结构和发展特色，研究制定数字产业统计标准、监测指标体系以及评估方法，重点加快对大数据、物联网、云计算等信息技术应用标准的研制，重点开展对（)等领域标准的研制。
A.数据汇聚
B.数据平台
C.数据安全
D.大数据应用
A.使企业业绩评价与战略目标密切相关
B.指标体系设计不当将导致错误的价值导向或管理缺失
C.通过识别的价值创造模式把握关键价值驱动因素
D.评价指标数量相对较少，易于理解和使用
A.统计指标与指标体系是毫无关系的
B.统计指标体系是相互联系的指标所构成的整体
C.若干个统计指标组成了统计指标体系
D.统计指标可以决定统计指标体系的大小
A．该套指标体系覆盖了商业银行的主要风险领域和风险点
B．既反映了流动性风险和信用风险，也反映了市场和操作风险
C．既反映了各类风险的总体水平，又反映了风险结构与波动性
D．该套体系完善地衡量了风险的静态水平
