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[单选题]

如果把人生比作车的话,能力是什么?()

A.方向盘

B.汽油

C.油门

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第1题
我们如果把人生比作几何图形中的一个圆。在一个已经画好的圆上,你要找到起点在哪、终点在哪,固然是很困难的,但你要找出其半径有多长,则是比较容易的。圆有半径,人生也有半径。生命的宽度、厚度及重度,就是由你的人生半径决定的。人生半径越大,你的生命的空间也就越大。这段文字的意思主要是()。

A.生活中年少者的价值远胜于年长者的并不少见

B.生命虽然是个充满变数的事物,但它也是可以度量的

C.不是有生命就有价值,也不是活得越久就越有价值

D.度量生命,首先应该度量你的所思所想、所言所行、所作所为

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第2题
如果我们光追求GDP的话那就是“两圈”的问题,如果把()放上去,我们对GDP的追求就比较科学合理了A

如果我们光追求GDP的话那就是“两圈”的问题,如果把()放上去,我们对GDP的追求就比较科学合理了

A能力

B技术

C目标

D价值

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第3题
下列各句中,没有语病的一句是()。

A.滨海新区纳入国家发展战略布局,为本市的跨越发展提供了广阔空间,但也应该看到,我们面临的竞争更为激烈

B.获取信息的能力,成为学生自主学习的前提和基础,也是决定和衡量学生学习能力和水平高低的重要标志

C.打开莎士比亚戏剧集,如同打开百宝箱,使人眼花缭乱,处处进发出智慧的火花,闪现着艺术的光芒

D.如果把天津建卫600年比作一部恢弘的史诗,那么三岔河口就是这部史诗的主旋律和最激昂的篇章

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第4题
如果把数据中台比作数据,算法充当什么角色()

A.食材

B.菜谱

C.厨具

D.厨房

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第5题
如果把数据中台比作数据加工厂,算法充当什么角色?()

A.食材

B.菜谱

C.厨具

D.厨房

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第6题
下列各句中,没有语病且句意明确的一句是()。A.滨海新区纳入国家发展战略布局,为本市的跨越发展提

下列各句中,没有语病且句意明确的一句是()。

A.滨海新区纳入国家发展战略布局,为本市的跨越发展提供了广阔空间,但也应该看到,我们面临的竞争更为激烈。

B.获取信息的能力,成为学生自主学习的前提和基础,也是决定和衡量学生学习能力和水平高低的重要标志。

C.打开莎士比亚戏剧集,如同打开百宝箱,使人眼花缭乱,处处进发出智慧的火花,闪现着艺术的光芒。

D.如果把天津建卫600年比作一部恢弘的史诗,那么三岔河口就是这部史诗的主旋律和最激昂的篇章。

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第7题
如果把当今“一超多强”的多极化世界政治格局比作跷跷板,跷跷板一头是美国,那么另一头的代表国家和国际联盟是()

A.英国、法国、德国、加拿大

B.俄罗斯、中国、日本、欧盟

C.日本、韩国、新加坡、东盟

D.印度、埃及、巴西、非洲联盟

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第8题
如果把实际情况比作“地形",理论就是“地图”。当实际情况发生很大变化的时候,我们不要期望按照“地图
’’来修正“地形999而只能是根据“地形”来矫正“地图”。 根据“地形”来矫正“地图”的哲学依据是()。 ①意识对物质具有能动的反作用②物质决定意识 ③主观必须与客观相符合④想问题、办事情必须坚持一切从实际出发

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

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第9题
如果把职场中摸爬滚打多年的人比作一把钢刀,那么职场就像一块“磨刀石”,无论钢刀有多么愚钝或锋利
都会被职场这块“磨刀石”________成它所需要的样子。倘若你在职场熔炉的________过程中难以忍受,却又未见任何上升前景,或许你正遭遇职场“橡皮期”。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

A.锻炼磨练

B.磨砺磨练

C.锻炼淬炼

D.磨砺淬炼

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第10题
如果把课程标准比喻为旗帜的话,教材就是旗杆,教师就是。()。

A.直接资源

B.扛旗的人

C.教材资源

D.语文教学手段

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第11题
如果把接到三相电动机的三根导线中的任意两根互换位置的话,相序将改变,电动机将反转。()
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