姜小白对待管仲的方法说明()
A.关键时刻学会自保非常重要
B.人才难得,需要珍惜
C.人要成功,必须先战胜自己
D.不拘一格降人才能够帮助成就大业
A.关键时刻学会自保非常重要
B.人才难得,需要珍惜
C.人要成功,必须先战胜自己
D.不拘一格降人才能够帮助成就大业
A.处理人际关系时,对待上级要争取支持,对待下级要争取配合、协调
B.在做工作时不坐失良机,把最宝贵的时间用在关键之处
C.领导者为实现行政目标,注重工作方法
D.领导者擅长于书画
A.处理人际关系时,对待上级要争取支持,对待下级要争取配合、协调
B.在做工作时不坐失良机,把最宝贵的时间用在关键之处
C.领导者为实现目标,注重工作方法
D.利用下级部门之间的不和或信息不对称来维护领导者个人的权威
A.处理人际关系时,对待上级要争取支持,对待下级要争取配合、协调
B.在做工作时不坐失良机,把最宝贵的时间用在关键之处
C.领导者为实现行政目标,注重工作方法
D.领导者擅长于牌技
A.处理人际关系时,对待上级要争取支持,对待下级要争取配合、协调
B.在做工作时不坐失良机,把最宝贵的时间用在关键之处
C.领导者为实现行政目标,注重工作方法
D.领导者擅长于牌技
根据题目要求完成下列任务。用中文作答。
下面是四位英语教师的英语教学片段:
Teacher A
T: What day is today?
S: Is Monday.
T: Oh, good. It is Monday?
S: Yes, it is Monday.
Teacher B
T: Who‘s this woman?
S: He is ...
T: Oh, not he. You should use she.
Teacher C
T: What did you do yesterday?
S: I do my homework at home.
T: Oh, great! What about you, Lin Tao?
Teacher D
T: All of you will be a teacher today. Please check the homework of your deskmates. When you find the mistakes, circle and correct them please.
Ss: OK.
(1)请分析A、B、C三位教师对待学生语言错误的方式及其利弊。(9分)
(2)教师D采用了什么纠错方法?请简要说明。(5分)
(3)教师在对待学生语言错误上应注意哪些关键点?(16分)
A.排序法
B.强制分布法
C.配对比较法
D.关键事件法