关于“弹力与弹簧测力计”下列说法正确的是()
A.弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力
B.只要物体发生形变就会一定产生弹力
C.当拉伸弹簧时,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越大;弹簧测力计就是根据这一原理制成的
D.手拉弹簧时,弹簧因发生弹性形变而产生了弹力,此弹力的施力物体是手
A.弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力
B.只要物体发生形变就会一定产生弹力
C.当拉伸弹簧时,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越大;弹簧测力计就是根据这一原理制成的
D.手拉弹簧时,弹簧因发生弹性形变而产生了弹力,此弹力的施力物体是手
阅读材料,根据要求完成下列任务。
材料一《普通高中物理课程标准(实验)》关于“胡克定律”的内容标准为:“知道常见的形变,通过实验了解物体的弹性,知道胡克定律。”
材料二某版高中物理教材为“胡克定律”设计了如下实验。
当弹簧测力计挂钩下面没有砝码时,弹簧处于自由状态,指针指向零刻度。实验中,分别在挂钩下面挂上不同质量的砝码,同时测出指针向下移动的距离。整套装置垂直地面,保证砝码受弹力方向和重力方向平行。
以形变量x为横坐标,重力mg为纵坐标,把表格中的数据绘制到坐标系上,然后连接这些分散的点,使大多数点落在直线上。
材料三教学对象为高中一年级学生,学生已经学习了牛顿第一定律,掌握了物体受合外力静止的条件以及知道重力加速度g的大小。
(1)简述胡克定律的适用条件。
(2)结合所给材料,完成“理想弹簧形变量与合外力的关系”的教学设计,其中包括教学目标、教学方法、教学过程。(不少于300字)
A.由偏心轮顶动柱塞吸油,由弹簧力复位泵油
B.由弹簧力复位吸油,由偏心轮顶动柱塞泵油
C.吸油和泵油都由偏心轮驱动柱塞完成
D.吸油和泵油都靠弹簧弹力完成
题目:如图所示,各用4 N的水平力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端(弹簧测力计自重不计).则下列说法中正确的是()。
A.弹簧测力计的示数为4 N.弹簧测力计受的合力为4 N
B.弹簧测力计的示数为0 N.弹簧测力计受的合力为0 N
C.弹簧测力计的示数为8 N.弹簧测力计受的合力为0 N
D.弹簧测力计的示数为4 N.弹簧测力计受的合力为O N
问题:
(1)指出正确选项,针对错误选项分析学生在物理知识方面可能存在的问题。(10分)
(2)针对错误选项,设计教学片段帮助学生掌握相关知识。(10分)
A.让学生观看一段关于大气压强的视频
B.让学生在实验室中利用弹簧测力计来测量吸盘拉脱时的读书
C.让学生利用DIS实验室做大气压强方面的实验并直接读出相关数值
D.请宇航博物馆的讲解员来解释大气压强的作用
A.其作用是密封冷却系
B.如果蒸汽阀和空汽空上的弹簧弹力过软,会使冷却液沸点降低
C.如果蒸汽阀和空汽空上的弹簧弹力过软,会使冷却液沸点提高
D.其作用是给冷却系统调压
A.木块A受到的是静摩擦力
B.木块A会相对地面匀速运动
C.木块A所受摩擦力的方向向左
D.拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大
A.在B位置小球动能最大
B.在C位置小球动能最小
C.从A→D位置小球重力势能的减少小于弹簧弹性势能的增加
D.从A→C位置小球重力势能的减少大于小球动能的增加
A.使用前必须检查指针是否指在零刻线上
B.在太空运行的飞船中不能使用弹簧测力计测量力的大小
C.使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D.测量力的大小不能超出测量范围
下列()是轮胎异常磨损的原因。
A.减振器性能减弱
B.连接销松动
C.减振器损坏
D.单侧悬挂弹簧弹力不足