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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

有效的教学活动一定具有()特点。

A.达成了知识与技能层面的教学目标

B.达成过程与方法的教学目标

C.达成情感、态度、价值观的目标

D.学生学得愉快

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第1题
网络资源的技术性是指()

A.资源具备客观、真实、有效的特点,能为教学活动提供参考价值。

B.资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求。

C.符合新课程标准,有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣,有利于促进学生的全面发展。

D.资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等。

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第2题
有效的教学支持必须要具有一定的弹性和(),要能适合学生顺利通过最近发展区的需要。

A.方法

B.适应性

C.弹性

D.灵活性

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第3题
具有不可预测性和模糊性特点,在教学活动中不易实现的教学活动目标是指()

A.行为目标

B.生成性目标

C.技能性目标

D.表现性目标

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第4题
以某种教学理论为指导,以一定的教学实践为基础形成的,教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的,比较固定的和具有典型性的教学实践形式是(

A.教学

B.教学原则

C.教学模式

D.教学方式

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第5题
基里亚库的研究认为,对有效教学的思考不仅应考虑教师的特点,还应考虑师生之间在课堂教学活动中的相互作用以及由此产生的教学效果。据此,他提出影响有效教学的哪几个主要变量?()

A.背景变量

B.过程变量

C.结果变量

D.评价变量

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第6题
‏表演教学活动是具有创造性的工作,要保持它的活力,就要求表演教师会根据教学对象的不同特点,因材施教地选择和调整运用教材。()
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第7题
对于儿童的全面发展更具有直接性、计划性,更能按照教师预设的教育目的有效实施的教育活动形式是()

A.区域活动

B.生活活动

C.教学活动

D.游戏活动

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第8题
托幼机构上午的半日活动表中,集体教学动后通常安排户外游戏活动,是因为大脑皮层机能活动具有()的特点。

A.优势法则

B.镶嵌式活动

C.终末激发

D.始动调节

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第9题
教师根据小学生的年龄特点与学习需要,以一定的教学目标为向导,运用科学、系统的方法,在教学之前对
教学内容和历程等所做出的计划与安排被称为()。

A.小学教学设计

B.小学教案设计

C.小学课堂设计

D.小学活动设计

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第10题
与一般教师相比较,专家型教师主要有以下几方面的特点:()。

A.有着更为全面的思考

B.能够高效率的解决教学领域内的问题

C.专家型教师注重反思

D.具有很强的洞察力

E.具有丰富而有效的专业知识

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