“不做假帐”“救死扶伤”“诲人不倦”“买卖公平”等鲜明的体现了职业道德的()特征。
A.行业性
B.警示性
C.自觉性
D.格言性
A.行业性
B.警示性
C.自觉性
D.格言性
A.因有提供虚假财务会计报告,做假帐,隐匿或者故意销毁会计凭证、会计帐簿、财务会计报告被依法追究刑事责任的人员,不得取得或者重新取得会计从业资格证书
B.因贪污,挪用公款,职务侵占被依法追究刑事责任的人员,不得取得或者重新取得会计从业资格证书
C.因行贿、受贿被依法追究刑事责任的人员,不得取得或者重新取得会计从业资格证书
D.因违法违纪行为被吊销会计从业资格证书的人员,自被吊销会计从业资格证书之日起三年内,不得重新取得会计从业资格证书
A.因有提供虚假财务会计报告,做假帐,隐匿或者故意销毁会计凭证、会计帐簿、财务会计报告被依法追究刑事责任的人员,不得取得或者重新取得会计从业资格证书
B.因贪污,挪用公款,职务侵占被依法追究刑事责任的人员,不得取得或者重新取得会计从业资格证书
C.因行贿、受贿被依法追究刑事责任的人员,不得取得或者重新取得会计从业资格证书
D.因违法违纪行为被吊销会计从业资格证书的人员,自被吊销会计从业资格证书之日起三年内,不得重新取得会计从业资格证书
以下跟教师道德修养无关的是()
A.“学而不厌,诲人不倦”
B.“立志乐道,甘于奉献”
C.“不愤不启,不悱不发”
D.“以身作则,反躬自省”
A.医院必须救死扶伤
B. 医道与经营之两难
C. 医院如何生存
D. 怎样权衡利益与医道