题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
对于孩子从事家务劳动的认识，不正确的是（)。
A.家务劳动可促使孩子劳逸结合、身心调试
B.家务劳动能培养孩子的动手能力和生存能力
C.家务劳动能培养孩子的责任心
D.家务劳动耽误孩子的学习时间，可有可无
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A.家务劳动可促使孩子劳逸结合、身心调试
B.家务劳动能培养孩子的动手能力和生存能力
C.家务劳动能培养孩子的责任心
D.家务劳动耽误孩子的学习时间，可有可无
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A与孩子共同干家务，在劳动中向孩子传输正确的价值观
B转变态度，认识劳动对孩子的积极意义，多鼓励孩子参与家务劳动
C对孩子力所能及的家务不要大包大揽、包办代替
D费时费力的劳动可以让孩子少做，尽量让孩子做一些轻松的家务
A.所有组织都需要管理才能取得良好绩效
B.只有从事管理工作的专业人士才需要学管理
C.每一个人为了在社会中生存与发展都需要管理
D.管理学有助于社会进步与经济提升
A.对于环境敏感的宝宝，家长要多带孩子外出，感受不同的环境，帮孩子认识别人的“秩序”和自己的“秩序”是不同的
B.利用孩子的“秩序感”，帮忙整理家庭物品
C.理解并接纳孩子的“固执”，尽可能给与孩子一个有序的环境
D.“固执宝宝”会变得刻板，一定要把他转变过来
A.父母拥有孩子的压岁钱的所有权
B.经孩子同意后，父母可以用压岁钱给孩子买玩具
C.父母可以给孩子存起来，保障孩子的财产安全
D.妈妈可以用孩子的压岁钱购买化妆品
A.学生应该尊敬老师，不应该扰乱课堂
B.教师应该爱护学生，不应该对学生动手
C.学生应该遵守课堂纪律
D.老师对学生的教训是对的，起到了杀鸡儆猴的作用
对于幼儿溺水的预防，下列做法不正确的是（）。
A.幼儿园不能建在河边和粪池、池塘附近，以免幼儿失足淹溺
B.教育幼儿不能自己去河边、池塘边玩水
C.吓唬孩子：“玩水会被淹死!”，让孩子怕水
D.教育幼儿不在不明水情的地方游泳
A.小宁对家庭的认识很敏锐.是一次分析家庭的有益尝试
B.小宁收集到了足够的资料，对家庭问题作出了正确评估
C.小宁关注到家庭的不完整。坚持了以家庭为中心的理念
D.小宁对家庭的认识干扰了其对服务对象家庭的理解和评估
请根据全面发展教育的理论对劳动技术教育加以评析。
