伽利略通过观察吊灯随风摇曳的现象发明了摆;德国科学家魏格纳通过观察墙壁上挂的世界地图创立了“大陆漂移”学说。正确的思维能够()
A.决定人们的实践活动
B.指导人们在实践活动中实现预期的目的
C.使人类的一切活动取得成功
D.指导人们认识规律和改造规律
B、指导人们在实践活动中实现预期的目的
A.决定人们的实践活动
B.指导人们在实践活动中实现预期的目的
C.使人类的一切活动取得成功
D.指导人们认识规律和改造规律
B、指导人们在实践活动中实现预期的目的
A.要善于分析事物的整体性
B.要透过现象看本质
C.要用历史的眼光看待问题
D.要分析事物的因果关系
A.格拉塞通过观察啤酒冒泡的现象,提出了汽泡室的设想
B. 鲁班由茅草的细齿刮破手指而发明了锯
C. 奥地利的医生奥恩布鲁格,受到敲酒桶凭叩击声就能知道桶内有多少酒的启 发,想出以“叩诊”的方法诊断人体胸腔中是否有积水
D. 居里夫人根据实验室中看到的蓝光,发现了天然放射性元素镭
A.旅行需要细细品味,用心感受
B.旅行会带给人诗意般的享受
C.旅行可以去除杂念,净化心灵
D.旅行应该学会享受,摒弃功利性
A.格拉塞通过观察啤酒冒泡的现象,提出了汽泡室的设想
B.鲁班由茅草的细齿刮破手指而发明了锯
C.奥地利的医生奥恩布鲁格,受到凭敲酒桶叩击声就能知道桶内有多少酒的启发,想出以“叩诊”的方法诊断人体胸腔中是否有积水
D.居里夫人根据实验室中看到的蓝光,发现了天然放射性元素镭
阅读材料,了解伽利略经典力学主要内容。
材料:伽利略,世界著名科学家,他既是物理学家、天文学家又是发明家,他发明了温度计和天文望远镜,是近代实验物理学的开拓者.被誉为“近代科学之父”。他是为维护真理而进行不屈不挠的科学战士。1564年2月25日生于比萨,历史上他首先提出并证明了同物质同形状的两个质量不同的物体下降速度一样快,他反对教会的陈规旧俗,由此他晚年受到罗马天主教会迫害。他以系统的实验和观察推翻了亚里士多德诸多观点。因此,他被称为“近代科学之父”“现代观测天文学之父”“现代物理学之父”“科学之父”及“现代科学之父”。他的工作为牛顿的理论体系的建立奠定了基础。
1590年,伽利略在比萨斜塔上做了“两个球同时落地”的著名试验,从此推翻了亚里士多德“物体下落速度和重量成比例”的学说,纠正了这个持续了1900年之久的错误结论。
1609年,伽利略创制了天文望远镜(后被称为“伽利略望远镜”),并用来观测天体。他发现了月球表面的凹凸不平,并亲手绘制了第一幅月面图。1610年1月7日.伽利略发现了木星的四颗卫星,为哥白尼学说找到了确凿的证据,标志着哥白尼学说开始走向胜利。借助于望远镜,伽利略还先后发现了土星光环、太阳黑子、太阳的自转、金星和水星的盈亏现象、月球的周日和周月天平动。以及银河是由无数恒星组成的等等。这些发现开辟了天文学的新时代……
问题:根据材料设计教学方案,包括教学目标、教学内容、教学评价等教学环节。
A.第①句把旅途的风光比喻成图画,形象地写出了仲春时节旅途风光的清新美丽
B.第②句运用对偶、比喻的修辞方法,形象写出细柳摇摆的柔美与小花绽放时的娇美
C.第④句运用拟人的修辞方法,将阳光清风人格化,生动地写出了阳光清风的活泼欢畅
D.第⑤句运用反问的修辞方法,突出强调仲春旅途美景能够使人忘却忧愁,倍感轻松惬意