题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
关于道德,下列说法中不正确的是（）。
A.道德修养是一辈子的事
B.人的生活离不开道德
C.劳动是道德起源的首要前提
D.物质文明的繁荣必然带来全社会道德境界的提升
答案
D、物质文明的繁荣必然带来全社会道德境界的提升
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A.道德修养是一辈子的事
B.人的生活离不开道德
C.劳动是道德起源的首要前提
D.物质文明的繁荣必然带来全社会道德境界的提升
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下列关于法律与道德的说法中哪项是不正确的？()
A．法律与道德存在共同调整的领域
B．法律是一元的，而道德是多元的
C．法律是道德的评价标准和推动力量
D．道德的内容主要表现为义务或责任
法律和道德都具有规范社会行为、维护社会秩序的作用。下列关于二者关系的说法中，不正确的是：
A.凡是道德所反对和谴责的行为，必定是法律所制裁的行为。
B.道德的调节更具有广泛性，能够渗透到法律不能调节的领域。
C.凡是法律所禁止和制裁的行为，通常也是道德所反对和谴责的行为
D.道德是法律的基础，法律是道德的保障
下列关于职业化的说法中，不正确的是()。
A.职业化也称为“专业化”，是一种自律性的工作态度
B.职业化的核心层是职业化技能
C.职业化要求从业人员在道德、态度、知识等方面都符合职业规范和标准
D.职业化中包含积极的职业精神，也是一种管理成果
关于道德与法律的区别，下列说法不正确的是（）。
A.道德产生时间比法律早
B.道德调整范围比法律广
C.道德的表现形式不如法律严格
D.道德的实施比法律更具有强制性
下列关于市场经济的说法，不正确的是()。
A.市场经济是道德经济
B.市场经济是信用经济
C.市场经济是法制经济
D.市场经济是自然经济
关于法律原则与非法律原则的道德原则之间的区别，下列说法不正确的是()。
A．稳定性
B．普遍性
C．约束性
D．可证成性
下列关于文艺复兴时期中世纪北欧人文主义教育的说法，不正确的是()。
A．十分强调虔诚与道德的价值
B．强调教育与社会的联系，重视治人治世之学
C．古典科目构成课程的基础和主体
D．避免了形式主义的倾向
关于道德的说法中，正确的是（）。
A.人类道德是主观思考的产物，没有客观依据
B.道德是调节人与人之间关系的特殊行为规范
C.道德同法律一样，必须在外在规范的约束下才能发挥作用
D.每个人各有各的道德观念，以共同道德要求他人是不正确的
