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[多选题]

三年级暑假语文课程简介有哪些()

A.培养孩子的阅读习惯

B.《名著导读》,激发孩子的阅读兴趣,积累文学常识

C.了解和运用文章结构,为三年级的写作打好基础

D.语文重点篇目及课外古诗文10篇

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ABC

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第1题
暑假课程中,三年级以上数学包含几种班级类型,分别是哪些()

A.3种 课内基础班 课外能力班 创新班

B.3种 课内满分班 思维培优班 创新班

C.3种 课内满分班 思维素养班 能力创新班

D.4种 课内基础班 课内满分班 课外素养班 能力创新班

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第2题
三年级数学暑假的入口班为__()

A.三年级数学精进暑假班

B.三年级数学精进暑假班(启智数学A)

C.三年级数学志高暑假班

D.三年级数学精进暑假班(启智数学B)

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第3题
关于语文课程性质的讨论,主张“文道并重”的代表人物是:()。

A.陈望道

B.王慧民

C.马宁曙

D.刘培坤

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第4题
[蒙古语文课程标准]课程目标第()条规定:培植热爱本民族语言文字的情感,激发想象力和创造力,逐步
培养成实事求是、崇尚真知的科学态度,初步掌握科学的思想方法。

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第5题
开放性语文课程的特征有哪些()

A.时代性

B.社会性

C.客观性

D.时效性

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第6题
简介听觉的保护措施有哪些?

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第7题
阿奇舒勒有哪些发现?请说明并给出相关案例,以及自己的简介
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第8题
“信鑫”项目专业预售有哪些()

A.讲解专家简介

B.讲解会议流程

C.介绍课程亮点

D.保证客户知情权,会上会发布一款固收类保险产品

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第9题
下面的内容哪些是三年级下册部编版语文的教学目标()

A.认识常用汉字250个

B.养成主动识字的习惯

C.会运用音序检字法和部首检字法查字典

D.有良好的书写习惯

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第10题
暑假班创新思维课程有哪些服务()

A.每次课的课堂总结和教师授课教案,班群发放

B.每次课程的课堂&课后加油站手写解析

C.暑假阶段大闯关,大闯关1V1沟通

D.暑假游园会

E.顾问端调课,转班,续报等协助办理

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第11题
教室天花板脱落砸伤一女生[案例简介]5月16日7时45分,南昌市某中学初三(2)班教室内,学生们正在
教室天花板脱落砸伤一女生[案例简介]5月16日7时45分,南昌市某中学初三(2)班教室内,学生们正在

教室天花板脱落砸伤一女生

[案例简介]5月16日7时45分,南昌市某中学初三(2)班教室内,学生们正在朗读英语,突然,天花板上掉下一块石灰块,恰好砸在女生小琦头上。顿时,小琦的头上、衣服上和课桌上全是石灰与沙子,同学们都吓呆了。教室外的班主任罗老师听到响声后进教室查看,而后他让小琦去洗一下,并组织其他学生清理课桌。当时,还有另外3名学生也被脱落的石灰块砸中,但人无恙。当天下午,记者来到小琦家采访时,小琦正在卧床休息,头上还有石灰粒,右臂上有明显伤痕,“我现在感觉头还有点痛,请了假,下午不去上课了”,小琦对记者说。记者在事发现场见到,该班教室内石灰块掉落的位置靠近讲台和过道。据悉,事发后,校方并未采取任何措施,却仍让学生在该教室内继续上课。“上午上了四节课,但我们哪有心思听讲啊,都不时看看天花板,就担心再掉石灰块下来。”班上几名学生说。当记者问班主任罗老师“事发后校方为什么不通知家长,也不带学生去医院”时,他解释说,他在该校任教仅一年零两个月,处置突发事件的经验不足。事发后,他也曾问过小琦,头有没有问题,小琦当时说没有问题。“我和小琦的妈妈联系过,让她下午带小琦去医院做检查。”罗老师说。记者在采访中还发现,该中学初三年级所在的2号教学楼,已使用了50余年,走廊上的天花板千疮百孔,有许多石灰块脱落的痕迹。对此,该校罗副校长坦言,在去年,学校1号办公楼、2号和3号教学楼就已被鉴定为危房。但因为没有资金,迟迟不能得到重建。今年学校才争取到资金,暑假时将首先重建2号教学楼。此外,罗副校长还表示,如果小琦被医院查出有问题,学校将承担所有医疗费用。

试分析:(1)本案例中的涉案主体主要有哪些?

(2)当事人违反了什么法律?

(3)当事人应当承担什么法律责任?

(4)本案例对我们有哪些启示?

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