A.制度文件
B.PPT授课课件
A.学习目标,学习材料,随堂练习,参考资料,随堂问答
B.学习材料,随堂练习,参考资料,随堂问答,随堂作业
C.学习目标,学习材料,随堂练习,参考资料,随堂作业
D.学习目标,随堂练习,参考资料,随堂问答,随堂作业
对培训效果进行学习评估时,不宜采用的评估方法是()。[2010年5月二级真题]
A.笔试法
B.心得报告
C.提问法
D.行为观察
A.从客户处获取的电子文档由指定管理员进行保管,使用完毕将材料销毁处理
B.由项目经理或部门信息安全员对组员进行客户现场培训
C.从客户处获取到的业务相关制度和操作规程不能外泄
D.可将移动硬盘及U盘带入用户现场
A.包括基础知识教育和教育重点两大部分
B.日的是要让新员工尽快了解企业的基本情况
C.是对新员工进行所在部门的基本状况以及对具体工作实际操作方法的培训
D.可考虑采用现场演练法或录像观摩法
E.可采用实地参观的方式进行
A.包括基础知识教育和教育重点两大部分
B.目的是要让新员工尽快了解企业的基本情况
C.是对新员工进行所在部门的基本状况以及对具体工作实际操作方法的培训
D.可考虑采用现场演练法或录像观摩法
E.可采用实地参观的方式进行