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第2题
1925年的时候在美国求学的梁思成收到了父亲梁启超寄来的一本书()，梁思成被这本书深深吸引，意识到中国古代建筑蕴含着更为深厚的历史与艺术价值，亟待他们去挖掘，逐渐走上了中国古建筑的研究与保护之路。
A.《史记》
B.《左传》
C.《中国建筑史》
D.《营造法式》
第4题
在执教完《中国建筑的特征》后，几位教师针对多媒体教学发出了以下感慨，他们的说法中错误的是（）。A
在执教完《中国建筑的特征》后，几位教师针对多媒体教学发出了以下感慨，他们的说法中错误的是（）。
A.多媒体课件就是方便，用多媒体呈现板书，又方便，又快捷，以后再也不用写板书了
B.利用多媒体课件，我们既可以呈现文字，又可以插入图像、动画、声音、视频等多种媒体素材，这对调动学生的眼、耳、口等器官，引起学生学习的注意力是很有好处的
C.多媒体的功能真的很强大，它既能清晰地呈现教学内容，又能渲染教学氛围，对教学重点的强调功能更是值得一提，我们在以后的教学中，应该好好利用多媒体教学
D.我在给学生讲解《中国的建筑特征》时，帮学生链接了梁思成的生平、梁思成的建筑作品等资料，这对扩展学生的学习内容真的很有帮助
第8题
人就是一棵树。当我们有所失的时候，必须去______，你会发现生命中那些曾以为不可或缺的东西，就像树的须根，一旦，同样也能顽强地活下去，这就是生命力。当人被迫面临一个新的环境，或是一种完全不同的生命状态时，曾经的成就与辉煌，就像那华丽的树冠，只会成为生命的。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。 [1] |mt W)
A.适应失去负担
B.争取干枯 象征
C.承受萎缩点缀
D.挽救暴露 印记
第9题
人就是一棵树。当我们有所失的时候，必须去______，你会发现生命中那些曾以为不可或缺的东西，就像树
的须根，一旦______，同样也能顽强地活下去，这就是生命力。当人被迫面临一个新的环境，或是一种完全不同的生命状态时，曾经的成就与辉煌，就像那华丽的树冠，只会成为生命的______。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。
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A.适应失去负担
B.争取干枯象征
C.承受萎缩点缀
D.挽救暴露印记
