一个敏捷团队正在召开一个会议,会上大家讨论了一些接下来继续坚持的行动,还讨论了要停止的行动和需要开始执行的行动。这是哪一个会议()。
A.日常会议
B.迭代回顾
C.迭代计划
D.迭代审査
A.日常会议
B.迭代回顾
C.迭代计划
D.迭代审査
A.在优先考虑的需求列表中包括所提到的功能
B.指派一名团队成员立即开始在该功能上工作
C.审查原始项目文件以确认
D.把它当作一个变更请求,评估对项目目标的影响
A.请求高级管理层提供建议
B.参照以往里程碑核实会议的与会者
C.与项目团队讨论该问题
D.查看相关方管理计划
A.与公司进行沟通并培训,选择帮助公司实现转型的敏捷工具和方法
B.选择一个正在执行的预测型项目,培训团队成员在项目的后续阶段使用敏捷方法
C.选择那些必要的支持组织敏捷交付的工具
D.选择一个复杂度适当的项目当作试点,并为相关干系人提供敏捷培训
A.创建详细的WBS和进度计划,并获得所有相关方的批准
B.每天召开一次会议,评估团队的表现和遇到的困难
C.创建以及具有优先级排序的未完项清单,并且与相关干系人定义迭代评审会议
D.每个项目阶段开始都安排一次启动会议,并与分享项目管理计划
A.独立个人测试
B.安全和性能测试
C.涵盖所有可能选择的实验方法
D.故事测试
E.基于行为和测试驱动开发的测试
A.风险减轻计划
B.风险管理计划
C.风险登记册
D.风险日志
A.将项目的方法改为预测性的
B.增加对企业的报告
C.澄清敏捷和预测的模块
D.重新考虑必要的时间表预留
A.将问题上报给人力资源部门解决
B.与项目发起人沟通这个问题,并请求解决支持
C.安排一次团队会议,讨论状态和选择方案
D.更新风险登记册和问题日志
A.安排一次额外的会议,与该团队沟通上次会议达成的协议
B.安排一次新的会议来评估该协议并协商一个新的协议
C.与团队成员交谈,解释一组会议结束,就必须遵守协议
D.与团队成员见面,寻找他们行为的根本原因
A.指导委员会会议
B.开工会议
C.进度审查会议
D.管理团队会议
A.在家长会上,“差生”家长个别严肃
B.在家长会上,“差生”家长集体严肃
C.在家长会上,“差生”家长个别忍辱
D.在家长会上,“差生”家长集体忍辱