职业道德教育通过培养有理想、有道德、有文化、有纪律的各种从业人员的社会主义职业道德品质来为社会主义现代化建设事业服务,社会主义职业道德教育的任务是()。
A.摒弃剥削阶级与小生产者的旧职业道德
B.培养人们社会主义职业道德观念和信念、情感、意志和良好的职业行为习惯
C.培养和造就具有社会主义职业道德品质的从业人员
D.为社会主义现代化建设服务
A.摒弃剥削阶级与小生产者的旧职业道德
B.培养人们社会主义职业道德观念和信念、情感、意志和良好的职业行为习惯
C.培养和造就具有社会主义职业道德品质的从业人员
D.为社会主义现代化建设服务
A.一年级侧重引导学生确立奋斗目标,顺利完成中学生向大学生的角色转换
B.二年级侧重引导学生树立职业理想和专业信念
C.三年级侧重职业道德教育、职业发展和就业指导
D.四年级侧重引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观
中国传统儒家设想“使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养”属于理想当中的()。
A.社会理想
B.道德理想
C.职业理想
D.生活理想
A.古人的教育方法太过呆板,不值得学习
B.衡量业务员的核心标准是销售技能,道德次之
C.古人的教育方法对保险从业人员没有任何意义
D.职业道德教育应当引起保险公司的关注和重视
下列说法正确的是()。
A.公务员道德是最全面的道德规范,是社会的良心
B.与专业技术人员职业道德比较,更重要的是公务员道德,特别是领导干部的道德
C.改革开放的今天出现了很多道德失范问题,使得公众关注度提高,所以现在才开始推行专业技术人员职业道德教育与培训
D.只要是社会的人,就是道德的载体,专业技术人员是知识的载体,这一个群体有统一的道德规范
A.这则材料讲的是中国传统王道政治理想下的圣人治道模式
B.圣人治理天下,有两手:文与武,此乃文武之道
C.文武之道在具体实践中是有顺序的,往往是武在前,而文在后
D.文化是中国古代王道政治的第一选择。而这个“文化”,主要是指以道德教化、道德感化、道德涵化为中心的人文化成就
【题目描述】
第 91 题
【我提交的答案】:会计人员职业道德,是会计人员从事会计工作应当遵循的道德标准。建立会计人员职业道德规范,是对会计人员强化道德约束,防止和杜绝会计人员在工作中出现不道德行为的有效措施。但在实际工作中,会计人员丧失原则、有意隐瞒真实情况、甚至为违法违纪活动出谋划策的行为时有发生,严重违背了作为一个会计人员应当具备的基本标准。有必要在建立会计人员职业道德规范的基础上,强化对会计人员的职业道德教育和监督检查,提高会计人员的职业道德水平。
【参考答案分析】:本题为上机操作题,答案略
【考点】Word操作
【解析】略
【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)
新的个人所得税和旧的个人所得税的区别