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[主观题]

机械学习与有意义学习划分的主要依据是你()。A学生是否理解学习材料B学生是否主动学习C要学习

机械学习与有意义学习划分的主要依据是你()。

A学生是否理解学习材料

B学生是否主动学习

C要学习的主要内容是呈现或由学生发现

D学习目的是解决问题或是获取知识

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第1题
机械学习与有意义学习划分的主要依据是()。A学生是否理解学习材料B学生是否主动学习C反应和强

机械学习与有意义学习划分的主要依据是()。

A学生是否理解学习材料

B学生是否主动学习

C反应和强化出现的前后

D在每次反应后是否给予强化

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第2题
机械学习与有意义学习划分的主要依据是()

A.学生是否主动学习

B.要学习的主要内容是呈现或学生发现

C.学生是否理解学习材料

D.学习目的是解决问题还是获得知识

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第3题
从学习的人性基础以及教与学的关系来划分,学习可以划分为()。

A.接受学习与发现学习

B.有意义学习和机械学习

C.竞争性学习和合作性学习

D.自主学习与他主学习

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第4题
奥苏贝尔认为划分接受学习与发现学习的主要依据是()。A.学生的学习是主动的还是被动的B.学生

奥苏贝尔认为划分接受学习与发现学习的主要依据是()。

A.学生的学习是主动的还是被动的

B.学生的学习是机械的还是有意义的

C.学习内容是否以严密组织好的定论形式呈现给学生

D.学生是否需要对原有的知识进行重新组织加工

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第5题
根据学习内容与学习者原有知识的关系不同,奥苏伯尔将学习分为机械学习和有意义学习两种。()
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第6题
影响有意义学习的保持与机械学习的保持的主要条件(因素)各有哪些?

影响有意义学习的保持与机械学习的保持的主要条件(因素)各有哪些?

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第7题
区分机械学习与意义学习的主要依据是()。

A.学习是否主动

B.学习内容是呈现的还是学生自己发现的

C.新旧知识是否建立人为和实质性的联系

D.学习的目的是否明确

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第8题
下面说法中正确的是()

A.发现学习就是有意义学习,接受学习就是机械学习

B.接受学习在很大程度上是机械的,发现学习是有意义的

C.接受学习和发现学习都存在有意义和机械学习之分

D.只有接受学习存在有意义和机械学习之分

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第9题
根据学习的内容学习可分为机械学习和有意义学习。()
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第10题
学习者并未理解符号所代表的知识,只是依据字面上的联系,记住某些符号的词句或组合的学习是()。

A.机械学习

B.有意义学习

C.接受学习

D.发现学习

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