关于线性规划的原问题与对侧问题的下列说法,不正确的是:
A.原问题与对偶问题中可以只有一个有最优解
B.一定要把原问题转化为规范形式后,才可写出其对偶规划的模型
C.原问题的第一个约束对应其对偶问题的第一个变量
D.原问题的变量大于等于零时,其对偶问题的约束不等式一定是小于等于号。
A.原问题与对偶问题中可以只有一个有最优解
B.一定要把原问题转化为规范形式后,才可写出其对偶规划的模型
C.原问题的第一个约束对应其对偶问题的第一个变量
D.原问题的变量大于等于零时,其对偶问题的约束不等式一定是小于等于号。
若求最大化的线性规划问题为原问题,关于其对偶问题的说法有误的是:
A.其对偶的对偶为原问题
B.对偶变量的符号取决于原问题的约束方程的符号
C.对偶问题的约束条件的符号取决于原问题的决策变量的符号
D.若原问题的决策变量X1号
判断下列说法是否正确,为什么?
如线性规划的原问题存在可行解,则其对偶问题也一定存在可行解;
关于指派问题的说法不正确的是:
A.标准指派问题中人与事是一一对应的
B.指派问题的决策变量是0-1变量
C.指派问题不是线性规划问题
D.指派问题是一类特殊的运输问题
A.初始解可以是非可行解,当检验数都为负数时就可以进行基的变换,这时不需要加入人工变量
B.在灵敏度分析中,有时需要用对偶单纯形法
C.这种方法在求解线性规划问题时很少单独应用
D.它与单纯形法一样
A.线性规划问题如有最优解,则最优解可以在可行域顶点上达到
B.线性规划问题可能没有可行解
C.在图解法中,线性规划问题的可行域都是“凸”区域
D.线性规划问题一般都有最优解
对于线性规划问题,下列说法正确的是:()。
A.线性规划问题可能没有可行解
B.在图解法上,线性规划问题的可行解区域都是“凸”区域
C.线性规划问题如果有最优解,则最优解可以在可行解区域的顶点上到达
关于求最小化值的单纯形算法,下列说法不正确的是:
A.通常选取最大正检验数对应的变量作为换入变量。
B.通常按最小比值原则确定离基变量。
C.若线性规划问题的可行域有界,则该问题最多有有限个数的最优解。
D.单纯形法的迭代计算过程是从一基个可行解转换到目标函数更小的另一个基可行解。
①从实际情境中抽象出二元一次不等式组。
②了解二元一次不等式的几何意义,能用平面区域表示二元一次不等式组。
③从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题.并能加以解决。
结合必修5“简单的线性规划问题”这一节的内容,完成下列设计。
(1)确定本节课的教学目标:
(2)确定本节课的教学重点和难点:
(3)给出本节课的教学过程。
对于标准线性规划问题LP,分别说明在下列三种情况下,其对偶问题的解有何变化:
(1)原问题的第k个约束条件乘以常数λ(λ≠0);
(2)在原问题中,将第k个约束条件的λ倍(λ≠0)加到第r个约束条件上;
(3)目标函数改变为maxz=λCX(λ≠0);
(4)原问题中所有x1用3x'1代换.