题目内容
（请给出正确答案）
A.徒劳无功
B.坚忍不拔
C.损人害己
D.以舍为得
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更多“渔人在捕鱼，一只鸟飞下，叼走了一条鱼。有无数只乌鸦看见了，便…”相关的问题
A．鱼鹰很少能够捕到鲱鱼、鳕鱼或胡瓜鱼
B．鲽鱼生活的水域比鲱鱼、鳕鱼或胡瓜鱼生活的水域要浅
C．鲱鱼、鳕鱼或胡瓜鱼是群体活动，而鲽鱼不是
D．鲽鱼和鳕鱼有保护色，而鲱鱼和胡瓜鱼没有保护鱼
依据新课程知识对《自然之道》（人教版小学四年级下册）写一篇教学设计。
要求：（1）结合学生特点；（2）教学过程要具体；（3）体现教学规律和教学原则。
自然之道我和七个同伴及一个生物学家向导，结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游。在这个海岛上，有许多太平洋绿龟在筑巢孵化小龟。我们的目的，就是想实地观察一下幼龟是怎样进入大海的。
太平洋绿龟长大后体重一百五十公斤左右，幼龟体重不到它的百分之一。幼龟一般在四五月份离巢而出，争先恐后爬向大海。从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩，稍不留心，幼龟便可能成为食肉鸟的美食。
那天我们上岛时，已近黄昏，很快就发现一个大龟巢。突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止。似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。
我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。
然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险。便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。
黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，他们可以饱餐一顿了。
“天啊!”我听见同伴说，“看我们做了些什么!”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。
我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。
不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出的欢乐叫声，响彻云霄。我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到那样的伤害。”
阅读下列材料，回答问题。
某幼儿园一位新教师在教幼儿10以内减法时，为了帮助幼儿理解，用非常形象的语言讲述“3—1—2”：“森林里有三只漂亮的小白兔，一天来了一只大灰狼，把其中一只小白兔给叼走了，最后只剩下了两只。”老师刚说完，有个孩子突然大哭起来，整个课堂一下子了套。问题：结合材料，分析幼儿理解发展的特点。
A.随喜他人杀生与杀人者有同样的罪业
B.唆使他人杀生罪业比自己杀更严重
C.一桌人吃饭时一起吃了一条鱼，罪业只由点菜的一人承担
D.一只军队杀了一百个人，那其中每个人都有杀一百人的杀人罪业
A.我们是东海捧出的珍珠一串
B.我好比凤阙阶前守夜的黄豹，母亲呀，我身份虽微，地位险要
C.门外好像有人在走动
D.他们守候着这两只鸟，就像守候着一只易碎的宝瓶一样
A.愚公移山：愚公家门前有两座大山挡住了道路，他下定决心带领子子孙孙把山凿平，后来感动了天帝，天帝命大力神搬走两山
B.精卫填海：炎帝最疼爱的小女儿女娃在东海被水淹死，她的灵魂化作一只精卫鸟，总是飞到西山去叼小石头和小树枝扔进东海，发誓要填平东海为自己报仇
C.董永卖身葬父：父亲亡故后，董永卖身至一富家为奴，换取丧葬费用
D.周穆王西游：西周的周穆王，坐着八匹马拉的车子，西行几万里，到达西王母之国
一只鱼缸有很多条鱼，共有五个品种，问至少捞出多少条鱼，才能保证有五条相同品种的鱼？
A、20 B、21 C、22 D、23
某种鸟在某时间区间(0，t0]下蛋数为1～5只，下r只蛋的概率与r成正比．一个收拾鸟蛋的人在时刻t0去收集鸟蛋，但他仅当鸟窝中多于3只蛋时才从中取走一只蛋．在某处有这种鸟的鸟窝6个(每个鸟窝保存完好，各鸟窝中蛋的只数相互独立)．
：一只鱼缸有很多条鱼，共有五个品种，问至少捞出多少条鱼，才能保证有五条相同品种的鱼？
A、20 B、21
C、22 D、23
