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[主观题]
小童对成人的观察和模仿诠释了（）的原理。A.操作性条件理论B.社会学习理论C.经典条件理论D.系统
小童对成人的观察和模仿诠释了（）的原理。
A.操作性条件理论
B.社会学习理论
C.经典条件理论
D.系统脱敏理论
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儿童对成人的观察和模仿诠释了（）的原理。
A.操作性条件理论
B.社会学习理论
C.经典条件理论
D.系统脱敏理论
阅读下列材料，回答问题。
美国教育家孟禄根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的原始史实，判定教育起源于儿童对成人无意识的模仿。他在《教育史教科书》中写道，原始社会的教育“普遍采用的方式是简单的、无意识的模仿”，“原始社会只有最简单形式的教育，然而，在早期阶段中，教育过程却具备了教育最高发展阶段的所有基本特点”，即承认儿童对成人的无意识模仿便是最初的教育。
问题：根据所学知识，分析材料中的观点。
A.经典条件反射机制
B.系统脱敏反射机制
C.社会学习反射机制
D.刺激性条件反射机制
A.购买礼物送给她
B.转达父母对她的问候
C.请父母写信给她
D.请父母参加，支持小童
一些教师严厉惩罚学生时，希望借此产生“杀鸡吓猴”的效应，却不知实际上为学生提供了一次()。
A．积极观察模仿学习
B．消极观察模仿学习
C．外部强化学习
D．自我强化学习
