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[主观题]
在劳动经济学的研究方法中,()是认识客观现象,向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的方法。A.例
在劳动经济学的研究方法中,()是认识客观现象,向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的方法。
A.例证研究方法
B.实证研究方法
C.对比研究方法
D.规范研究方法
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在劳动经济学的研究方法中,()是认识客观现象,向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的方法。
A.例证研究方法
B.实证研究方法
C.对比研究方法
D.规范研究方法
A.要正确地认识事物必须借助心理分析
B.人们的认识在不断地深化、扩展、推移
C.认识事物要透过现象看本质
D.客观形势发展了,主观认识也应跟着发展
A.静态的研究方法更适合劳动经济学的研究
B.在劳动经济学对劳动经济问题的分析中,同时运用了微观经济分析和宏观经济分析的方法
C.在劳动经济学对劳动经济问题的分析中,同时运用了动态分析和静态分析的方法
D.在劳动经济学对劳动经济问题的分析中,同时运用了实证分析和规范分析的方法
A.是一种深入到研究者对象的真实情境中,以参与观察和具体访谈等方式获取第一手资料,并定性分析来理解和解释研究对象的研究方法
B.其内涵要旨是注重“现在时”和“在场感”
C.在教育的田野研究中,强调研究不是在书本、书房里,而是在“田野”即教育教学的实践中
D.田野研究方法使研究教育的学者走入日常的生活实践中,亲自感悟,观察教育,了解教育、教学的现状,在此经验基础上,进行归纳、演绎,并进行理论阐述
E.通过收集某种教育现象发生、发展和演变的历史资料,加以系统客观的分析研究,从而认识历史事实、揭示其发展规律