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大学生都必须学习自然科学基础.如果代数是必修的或者几何是必修的,那么所有学生都将学数学。一部分学生要学微分方程,但代数和三角都是所有学生必修的,因此:
A.所有学生都将学习数学
B.所有学生都将学习代数,
C.所有学生都将学习微分方程
D.所有学生都将学习自然科学基础
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A.所有学生都将学习数学
B.所有学生都将学习代数,
C.所有学生都将学习微分方程
D.所有学生都将学习自然科学基础
如果张华在1990年之后从大学毕业,他就必须修过国际法。从以上条件可以推出的是()
A.在1990年之前,大学学习中,国际法不是必修课
B.所有选修国际法的学生都是在1990年以后大学毕业的
C.所有1990年以后毕业的大学生都必须修国际法
D.没有一个1990年前毕业的大学生学修国际法
A.1974年前,大学学习中,《世界历史导论》不是必修课
B.每一个选修《世界历史导论》的学生都是1974年以后大学毕业的
C.没有一个1974年前毕业的大学生修过《世界历史导论》
D.所有1974年后毕业的大学生都必须修《世界历史导论》
如果李某在1998年后从大学毕业,他就必须修过世界历史导论。则这一论点是由()中推出。
A.在1998年前,大学学习中,世界历史导论不是必修课
B.每一个选修世界历史悖论的学生都是1998年以后大学毕业的
C.没有一个1998年前毕业的大学生修过世界历史导论
D.所有1998年后毕业的大学生都必须修世界历史导论
马老师是刚毕业的大学生,有一定基础,但是上课时常常不自信。如果你是马老师的同事,你会()。
A.这是马老师自己的事,别人也帮不上忙
B.与马老师结对子,帮助马老师树立自信
C.让其他老师帮助马老师,自己不必帮助他
D.帮助马老师上课,让马老师有空学习
A.正因为社团是以爱好和兴趣为基础而形成的群众性团体,所以,应把社团当作是发展个人爱好与兴趣的工具,从社团活动及成员中索取需要的任何东西
B.正确处理第一课堂和第二课堂的关系,应有主次之分,合理地分配自己的时间和精力,只有这样才能把专业学习和素质培养有机的结合起来
C.时刻记住自己加入社团时的目的,这样才能以积极主动的姿态参加社团的各项活动
D.把社团当作培养综合素质的课堂和展示自我才华的舞台,同时,任何事情都必须从小处着手,因此,尽职尽责地完成每项工作,是实现自己目标的基本原则
A.银行向在校大学生提供“校园贷”业务,须经国务院银监机构审批或备案
B.在校大学生向银行申请“校园贷”业务,无论资信如何,都必须提供担保
C.银行应对借款大学生的学习、恋爱经历、父母工作等情况进行严格审查
D.银行为提高“校园贷”业务发放效率,审查人员和放贷人员可同为一人
A.银行向在校大学生提供校园贷业务,须经国务院银监机构审批或备案
B.在校大学生向银行申请校园贷业务,无论资信如何,都必须提供担保
C.银行应对借款大学生的学习、恋爱经历、父母工作等情况进行严格审查
D.银行为提高校园贷业务发放效率,审查人员和放贷人员可同为一人
A.摆脱了哲学的指导
B.在科学实践过程中摆脱了唯心主义
C.自觉或不自觉地贯彻唯物主义、辩证法的原则
D.承认外在世界是一切自然科学的基础
A.摆脱了哲学的指导
B.在科学实践过程中摆脱了唯心主义
C.自觉或不自觉地贯彻了唯物主义、辩证法的原则
D.相信有一个离开知觉主体而独立的外在世界是一切自然科学的基础
为提高美国教育质量,提出:(1)加强普通学校的自然科学、数学和现代外语的教学;(2)为提高教学水平,要求大力更新教学内容,设置实验室、视听设备、计算机等现代教学手段,充实教学参考资料,加强外语教学中心,提高师资的质量;(3)加强职业技术教育;(4)强调“天才教育”;(5)增拨大量教育经费,以便加强普通学校的“新三艺”教学;(6)资助高等学校提高教学和科研水平;(7)发放大学生学习贷款,建立“国防奖学金”,以鼓励清寒子弟努力学习和优秀学生从事科学研究的法案是
A.《史密斯——休斯法案》
B.《国防教育法》
C.《莫雷尔法案》
D.《国家在危急中:教育改革势在必行》