认识的客体是指()。
A.独立存在的客观事物
B.主体实践和认识活动的对象
C.客观事物的发展规律
D.自然界的“自在之物”
A.它是情景交融、人与世界一体的人生形象
B.它是主体通过“直观自身”,并产生精神情感交流的意义形象
C.它是超个体的、气韵生动的自由形象
D.它是唤起主体联想,使主体从有限的存在趋向无限的存在意义的超越形象
E.它是关系物质利益的现实形象
实践的客观性是指()
A.它是主观见之于客观的活动
B.它是在一定的客观社会历史条件下的活动
C.它是不以人的主观意识为转移的活动
D.实践的主体、客体、对象、工具、结果和过程都是客观的
A.它是医学的基础学科
B.它可以研究疾病的自然史
C.它可以评价药物或预防措施的有效性和安全性
D.它以个体为研究对象
E.它能为卫生决策提供依据
A.王大爷死后留下的两个女儿
B.张菲生前所欠下的巨额债务
C.李军遇难后仅有的三间小屋
D.一歹徒抢劫大批财产存在自己家中的密室里,但他自己不幸在一次作案中被逮捕,现已判处并执行死刑
定义:
①首属关系:指个体在成长过程中最初接触的社会关系,即个人首先归属社会关系。它是个社会化和个性形成的首要条件。
②次级关系:又称次属关系,指个体在摆脱家庭和学校的监护过程中渐次接触和形成的社会关系,它是个体继续社会化的重要基础。
③正式关系:指社会公共生活中受纪律、法律等进行调节的人际关系,它是一种“人工结构” ,是人们为实现某种目的有意识地设计。
典型例证:
(1)小鲁和小毛是邻居又是小学同学,在一起总是随心所欲,很少限制,并彼此互相影响,经常聚在一起看动漫。
(2)在校生小林经职介所介绍做钟点工,她每天12时至14时在李经理家照料小孩吃饭午休然后上学,下午17时至19时在张教授家做饭。
(3)小钱与小武在一个单位工作,小钱是机要秘书,小武是设计员,两人住在一起,关系很好,但因单位明确规定不允许工作时间串门,她俩工作时很少机会能见上一面。上述典型行为与定义存在对应关系的数目有()。
A.0
B.1
C.2
D.3