题目内容
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[主观题]
体育与健康课程建立了有利于学生进步与发展的多元学习评价体系,要求对学生的()进行综合评价,
体育与健康课程建立了有利于学生进步与发展的多元学习评价体系,要求对学生的()进行综合评价,提倡在以教师评价为主的基础上引导学生进行(),重视形成性评价与终结性评价相结合,提高学生体育学习和锻炼的主动性、积极性及自我评价能力。
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体育与健康课程建立了有利于学生进步与发展的多元学习评价体系,要求对学生的()进行综合评价,提倡在以教师评价为主的基础上引导学生进行(),重视形成性评价与终结性评价相结合,提高学生体育学习和锻炼的主动性、积极性及自我评价能力。
体育与健康课程以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标,构建了()、()、()、()等领域并行推进的课程结构,融合了()、()、()、()、()、()、()等诸多学科领域的有关知识。
A.非常认同
B.比较认同
C.认同
D.比较不认同
E.非常不认同
A.有利于促进学生的全面发展
B.有利于促进学生的个性发展
C.有利于增强学生的身体素质
D.有利于提升学生的学业成绩
A.任何时候都不能以牺牲精神文明和道德建设为代价换取经济的一时发展
B.社会主义道德建设是与社会主义市场经济相适应的
C.发展社会主义市场经济有利于推动社会道德的进步
D.社会主义道德建设为社会主义市场经济体制的建立和完善提供道德价值导向