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[主观题]

在采用阅读法获取信息的时候获取阅读材料的方法包括:()、()、()、()、()和()六种。

在采用阅读法获取信息的时候获取阅读材料的方法包括:()、()、()、()、()和()六种。

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第1题
小明在阅读一段两千的材料时,他发现自己在阅读到后面章节的时候,就忘记了前面章节的内容。但是他明明记得自己当时是阅读了文本内容,而不是一扫而过的。如果从信息加工的角度,以下哪个选项更合理的解释了小明的情况()。

A.因为小明此前阅读的内容停留在工作记忆阶段,没有进入到长时记忆阶段。然而,工作记忆的存储容量又非常有限,所以此前阅读的内容就遗失了

B.因为小明此前阅读的内容停留在感觉注意阶段,没有进入工作记忆阶段得到加工

C.因为小明在阅读的时候没有集中注意力,所以就没有留意前面讲了什么

D.虽然小明阅读的信息进入到了长时记忆的阶段,但是因为小明没有及时的提取这些信息,所以这些信息就被遗忘了

E.这些信息在感觉记忆阶段就被过滤掉了,因此就没有进入接下来的信息加工阶段

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第2题
在阅读图画书《落叶跳舞》时,教师尝试让幼儿一遍看画、说画,一边绘画,在这种涂鸦与阅读的循环体验中感受《落叶跳舞》的趣味与意境;教师还可以和幼儿一起到院子里捡落叶,给它们图上各种颜色。这种幼儿文学教学方法属于()。

A.朗读法

B.图谱阅读法

C.联想猜测阅读法

D.创意阅读法

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第3题
秘书收集信息的方法有()

A.观察法

B.询问法

C.阅读法

D.问卷法

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第4题
你在公园里等一个人的时候,从主动获取信息的角度,你应该()。

A.仔细观察你身边的人

B.看报纸

C.想某事

D.听音乐

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第5题
‏浅阅读的三个特点是:获取信息时间段短、获取信息的时间段分布不规律、复合化场景。()‌
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第6题
获取第二手资料的途径包括()。

A.听取别人讲述

B.收听广播

C.阅读书报

D.查阅网上信息

E.自己实践

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第7题
使用信息工具、获取信息、处理信息、生成与创造信息、应用信息解决问题的能力,被称为()。

A.交往能力

B.学习能力

C.信息能力

D.阅读能力

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第8题
互联网网站适老化通用设计规范和技术要求,在网页提供特大字体、背景色高对比、文字放大和语音阅读服务等辅助阅读的同时,应提供放大界面版本和信息影像化的人工智能推送形式,以支持老年人感知网页内容、获取服务。()此题为判断题(对,错)。
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第9题
在静态L3VPN中,某一VRF内层的私网入标签是如何获取的?()

A.基于每VPN每VRF指定入标签

B.MP-BGP中的NLRI信息

C.静态路由配置的时候会自动指定

D.人工配置到达远端节点的标签指定

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第10题
‎声媒的传播介质是文字与图像,其传播过程,传播者通过书写与绘图将信息传送出去,读者通过阅读获取信息。()‏
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