下列关于思维导图的说法正确的有?()
A.可以方便的促进师生的合作学习
B.可以对所学知识进行系统化的归类整理
C.运用思维导图课件可以改进教学流程
D.freemind、Inspiration 、mindmapper、 Imindmap 都是思维导图软件
A.可以方便的促进师生的合作学习
B.可以对所学知识进行系统化的归类整理
C.运用思维导图课件可以改进教学流程
D.freemind、Inspiration 、mindmapper、 Imindmap 都是思维导图软件
A.思维导图只是一个工具,并没有解决“如何激发思考、如何整理思维”的问题
B.思维导图体现出的思维方式和能力有多少,是衡量思维导图是否优秀的重要特征
C.色彩能够使思维导图更美观,在绘制中我们可以根据个人喜好随意用色,充分发散思维
D.思维导图有两方面的作用,分别是促进思维整理和促进思维激发
A.软件版思维导图,更加专业和整洁,可以生成图片
B.手写版思维导图,这种方便课堂临场书写,边写边做回顾
C.软件版思维导图适宜用ppt教学时插入图片
D.手写板思维导图没有电脑版思维导图方便
A.根据主题选择准确的模板和风格能增强思维导图的表达效果
B.利用图形、图像和颜色等多种元素能够提高思维导图的表达效果
C.通过联系图标,可以在有关系的子主题、标注等内容之间建立联系
D.制作思维导图时,使用的颜色越多越好
A.帮助充分利用人类左右脑的机能
B.以放射性思考(RadiantThinking)为基础
C.可以帮助个人激发联想与创新
D.整理零散的智慧资源
E.是一种组织性思维工具
A.“计算生成新的数据”子主题使用了外框
B.“统计分析挖掘数据价值”子主题使用了概要
C.“创建图表探究数据关系”子主题使用了联系
D.使用了插入图片
A.创建中心主题一确立子主题一完善思维导图一优化思维导图
B.确立子主题一优化思维导图一创建中心主题一完善思维导图
C.创建中心主题一确立子主题一优化思维导图一完善思维导图
D.确立子主题一创建中心主题f优化思维导图一完善思维导图
A.思维导图可以帮助人们快速厘清思路
B.PDCA中的四个过程运行一次就结束,一个循环完了,就需要展开另一个新的循环
C.鱼骨图是一种发现问题“根本原因”的分析方法
D.甘特图用来记录工作/项目的活动顺序与持续时间,可以帮助人们快速评估工作进度