A.口头报告
B.往来邮件报告
C.书面报告
D.传真报告
教育学博士江新华提出了相对健全的奖励异议制度主要体现在()。
A.对于奖励允许质疑,质疑形式任意
B.报奖前异议和奖后异议
C.允许对奖励后质疑,提高知名度
D.以上说法均不对
A.主体不同。执行异议的主体是当事人或利害关系人,异议之诉的主体只能是案外人;
B.相对方不同。执行异议的相对方为执行法院,异议之诉的相对方是与案外人存在标的权属争议的案件当事人;
C.理由不同。执行异议的理由是执行法院存在违法执行行为,异议之诉的理由是执行标的存在案外人的权利且该权利足以排除正在发生或将要发生的强制执行行为;
D.以上都正确。