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[单选题]
我国公民疫期心理认知总体情况表述，错误的是（)
A.我国COVID-19的心理认知状况较差
B.研究对象覆盖广泛
C.存在负性认知，需要加强对新冠肺炎相关知识的培训
D.调查时间多在2020年1月至3月
E.政府的指导起到了决定性作用
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A.我国COVID-19的心理认知状况较差
B.研究对象覆盖广泛
C.存在负性认知，需要加强对新冠肺炎相关知识的培训
D.调查时间多在2020年1月至3月
E.政府的指导起到了决定性作用
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A.调查时间多在2020年3月至6月
B.研究对象覆盖较广泛
C.以防护知识认知研究最多见
D.不存在负性认知，但仍需要加强对新冠肺炎相关知识的培训
E.认知态度有待进一步提高，自我防范意识有等进一步增强
A.调查时间多在2020年3月份
B.认知态度积极，自我防范意识强
C.以防护知识认知研究少见
D.不需要加强对新冠肺炎相关薄弱知识的培训
E.研究对象覆盖面有限
A.有研究表明，COVID-19疫期医学专业学生较非医学专业学生心理问题发生率低
B.社会支持、家庭支持、适应网课者与心理弹性呈正相关
C.时间上离疫源越近，心理问题更易发生
D.对疫情关注度越高，心理问题发生率越低
E.不同时间、空间的调查结论较为统一，原因是我国对待疫情对策的统一性，学生均停止学校上课，改网课为主，居家管理等
A.肺炎机制发〔2020〕24号：制定了《新型冠状病毒肺炎疫情防控期间心理援助热线工作指南》
B.《新型冠状病毒肺炎疫情防控期间心理援助热线工作指南》提出了七项总的基本要求
C.一般的医疗机构均可根据疫情情况开设心理援助热线
D.心理援助热线要规范采集和保存热线业务资料
E.心理援助热线要开放举报投诉等反馈渠道
A.所在年龄段人群疫期心理问题均符合心理台风眼效应
B.所在年龄段人群疫期心理问题均与家属亲密并相关
C.有COVID-19感染者或疑似感染者家属者是成年心理问题的常见影响因素
D.青少年心理问题的常见影响因素中，年龄因素方面，年龄年龄较烛的青少年心理问题更易受到疫情影响
E.不同年龄人群其心理问题有一定的各自特征，其影响因素也有所不同，重点关注点不同
B、有的研究表明，COVID-19疫期未婚者及离异者更易出现心理问题，原因是他们缺乏家属的支持
C、几乎所有研究都表明，缺乏经验的年轻医护人员在COVID-19疫期更易出现心理问题
D、有的研究表明，COVID-19疫期文化程度高者易出现心理问题，原因是其可能更能深刻认识到COVID-19带来的危害是前所未有的，所以产生了更多的担忧
E、所有的研究都表明，有子女的医护人员，COVID-19疫期更易出现心理问题，原因是已育医护人员不仅需要应对新冠带来的工作任务，还承担着家庭照顾者角色，特别是与孩子同住者，更加担忧家人和孩子被感染
A.情绪方面(最为常见)
B.存在人际关系障碍、拖延行为、退缩行为、逃避行为、逆反行为、强迫行为、攻击行为、电子产品依赖、自伤行为、自杀行为等问题
C.焦虑和抑郁最为常见，研究也最多
D.不会出现思维中断的现象增加
E.疫情对生理方面有影响
A.子女照料可能不足，尤其空巢老人，缺乏照料，子女缺位现象严重
B.慢性疾病的折磨，易出现恐惧、焦虑、失眠、抑郁等情绪
C.疫期空巢老年人心理问题现状研究很少
D.易出现孤独、消极、焦虑、抑郁等情绪
E.家庭亲密度良好
A.人们在进行投资决策时会存在两种心理认知偏差:选择性偏差和保守性偏差
B.选择性偏差。即投资者过分重视近期实际的变化模式,而对产生这些数据的总体特征重视不够
C.保守性偏差。即投资者不能根据变化了的情况修正增加的预测模型
D.选择性偏差和保守性偏差这两种偏差常常导致投资者产生两种错误决策:反应不足或反应过度
