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[多选题]

儿童中心论的典型代表人物包括()

A.赫尔巴特

B.卢梭

C.杜威

D.凯洛夫

E.洛克

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BC

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第1题
德国教育家赫特是()

A.儿童中心论代表

B.教师中心论代表

C.劳动教育中心代表

D.活动中心论代表

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第2题
关于师生关系的理论中,“儿童中心论”的代表人物是()。

A.赫尔巴特

B.裴斯泰洛奇

C.杜威

D.夸美纽斯

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第3题
关于师生关系的理论中,“儿童中心论”的代表人物是()A.赫尔巴特B.裴斯泰洛齐C.杜威D.夸美纽斯

关于师生关系的理论中,“儿童中心论”的代表人物是()

A.赫尔巴特

B.裴斯泰洛齐

C.杜威

D.夸美纽斯

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第4题
永恒主义课程理论的代表人物赫钦斯强调“永恒人性”在课程中的重要地位,它是一种儿童中心的课程理论。()

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第5题
“教师中心论”的代表人物是()A.赫尔巴特B.杜威C.卢梭D.罗杰斯

“教师中心论”的代表人物是()

A.赫尔巴特

B.杜威

C.卢梭

D.罗杰斯

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第6题
主张“教师中心论”的代表人物是()。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.卢梭

D.裴斯泰洛齐

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第7题
下列选项中()是“教师中心论”的代表人物。

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.维果斯基

D.奥苏伯尔

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第8题
下列说法中,正确的是()A.德国教育家第斯多惠是“教师中心论”的代表人物B.在教育过程中究竟形成

下列说法中,正确的是()

A.德国教育家第斯多惠是“教师中心论”的代表人物

B.在教育过程中究竟形成什么样的师生关系,主要取决于学生

C.“尊师爱生”,先有尊师后有爱生

D.目前,教育理论界主张“你一我”对话型师生关系,认为教师就是学习共同体的一个成员,教师的角色是“平等的首席者”

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第9题
永恒主义教育理论的代表人物是()。

A.杰克

B.赫钦斯

C.杜威

D.阿奎那

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第10题
试评论“教师中心论”与“儿童中心论”。

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第11题
卢梭对儿童教育的贡献首先是()。

A.“活教育”

B.“儿童中心论”

C.“儿童的发现”

D.“教育即生长”

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