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[单选题]
教师以学前教育情境中的实际问题为研究主题，与专家学者协作，在这一情境中边研究边反思，以解决问题。这种研究方法是（)。
A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.行动研究法
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A.行动研究法
B.实验法
C.文献法
D.观察法
A.专业研究者和教育实践工作者共同参与
B.是对具体教育情境的研究
C.目的在于建立理论、归纳规律
D.以改进和解决教育实际问题为取向
A.行动是一种以解决某一实际问题为导向的现场研究法
B.行动研究是以实践经验为基础的研究方法
C.行动研究不需要理论指导
D.行动研究强调对行动的反思
A.无法将理论研究和实践问题结合起来，解决实际问题有效性较差
B.研究样本受具体情境的限制，缺少控制，影响研究的代表性
C.对研究人员的语言能力和洞察力有较高的要求
D.研究结论的主观性较强，会遇到伦理道德的问题
下列关于教育行动研究的表述中，错误的是()
A．最初由美国的研究者提出
B．致力于解决教育行动中的实际问题
C．研究人员由专职研究人员、行政领导和第一线教师联合构成
D．适应性和灵活性方面不强
高等教育心理学是研究高等学校教育情境中 的基本规律的科学。
A.学生的学
B.学生的学与教师的教
C.教师的教
D.学生身心发展
