青年初期的个体对问题的看法非此即彼，非白即黑，这是（)阶段的思维特点。

A.相对论

B.二元论

C.约定论

D.绝对性

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更多“青年初期的个体对问题的看法非此即彼，非白即黑，这是()阶段的…”相关的问题

第1题

皮亚杰认为个体青年初期的智力发展处于什么阶段？()

A.感知运动阶段

B.以上皆非

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第2题

“假想观众”与“独特”是个体发展到_______的特征之一。

A.婴儿期

B.幼儿期

C.少年期

D.青年初期

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第3题

不会辩论是因为不会思考，不会思考则是因为我们的学校，从来不教这个。学校里教的，永远是绝对正确的标准答案，非此即彼的思维方式。怀疑是不可以的，批判是不允许的，分析和实证则是不训练的。长久下去，我们对任何事物都只有一种看法，只能“横看成岭”，无法“侧成峰”。这段话主要支持了这样一个观点，即：

A.任何事物都有其多面性，观察事物要从全面的角度看。

B.怀疑和批判是生活必须的，质疑一切，才能理解一切

C.学校不是培养辩论家和思想家的，成才多在学校之外

D.由于缺乏针对思辨的培养，我们看问题往往有片面性

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第4题

西方对社会主义国家实行“和平演变”手段颇多，花样不断翻新，往往利用青年的可塑性及政治上的不成熟

，以编造政治谣言为手段，拉拢、腐蚀青年，不惜下本钱培养亲西方的下一代和“未来领导人”。据报道，1999年6月，对美国政府决策有着巨大影响的智囊库——兰德公司向美国政府建议：美国对华战略首先应西化、分化中国，使中国的意识形态西方化，从而失去与美国对抗的可能性。据国外媒体报道，美国中央情报局为推行这一战略，制定了机密的“行事手册”，其中内部代号为《十条戒令》的有以下几条：“第一，尽量用物质来诱惑和败坏他们的青年，鼓励他们蔑视、鄙视并进一步公开反对他们原来所受的思想教育，特别是共产主义教育……让他们不以肤浅、虚荣为耻。一定要毁掉他们一直强调的吃苦耐劳精神……第三，一定要把他们青年的注意力从以政府为中心的传统引开来。让他们的头脑集中于体育表演、色情文化、享乐、游戏、犯罪性的电影，以及宗教迷信……第九，要利用所有资源，甚至举手投足、一言一笑，来破坏他们的传统价值。我们要利用一切来毁灭他们的道德人心。摧毁他们自尊自信的钥匙，就是尽量打击他们的吃苦耐劳的精神……”结合实际，谈谈你对此问题有何看法？我们青年大学生该如何加强思想道德修养，应对这种严峻的挑战？

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第5题

单选：84．合理情绪疗法的ABCDE理论中，D指的是（）。查看材料

A.对事件的看法、解释及评价

B.个体的情绪反应及行为结果

C.与不合理信念进行辩论

D.咨询的效果

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第6题

举例说明你对“知识沟”问题的看法。

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第7题