当x→0时,下列函数中,与x2相比哪些是等价无穷小,哪些是同阶无穷,哪些是高阶无穷小,哪些是低阶无穷小?
(1)x2+2x; (2)x2+2x3;
(3); (4)2x2+x3.
求下列函数的高阶导数
(1)设,求y";
(2)设y=e-x2,求y";
(3)设,求y(n)。
A.由甲支付迟延履行金
B.对甲进行罚款
C.拘留甲
D.由法院在媒体上将判决的主要内容公布,费用由甲承担
A.学生不需要记住事实性知识,需要用的时候可以查资料
B.以学生为中心可以不用理会低阶学习,教师要把大部分精力放在高阶知识的学习上
C.学生之所以能记住抖音里有意思的视频但没记住教师讲课的内容,原因是学生喜欢玩手机
D.教师在教学中,要激发学生的情感
E.以学生为中心强调教师在备课时,不用考虑内容,只需要考虑知识以什么样的形式呈现
F.激活旧知是为了引起学生的兴趣G、案例教学用的案例一定要是知名企业的,才能显示知识的高大上
设函数,则当x→0时,f(x)是g(x)的().
A.低阶无穷小
B.高阶无穷小
C.等价无穷小
D.同阶无穷小,但不等价
设函数f(x)在x=0某邻域内有一阶连续导数,且f(0)≠0,f'(0)≠0,若af(h)+bf(2h)-f(0)在h→0时为比h高阶的无穷小,试确定a、b的值.