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[主观题]

对于常年和孩子分开的父母来说,一定要善于用言语表达对孩子的爱。()

对于常年和孩子分开的父母来说,一定要善于用言语表达对孩子的爱。()

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第1题
关于STS教育具体课程设置中的尊重教育规律的原则,下列说法正确的是()。

A.尊重教育规律即要以学生为主体,对于不同的学生进行不同的教育,在符合学生的认知水平的基础上构建科学、技术与社会课程

B.不同年龄段的学生具有不同的认知水平

C.科学的社会层面对于年龄较小的孩子来说并不是十分容易理解的

D.对于低年级的学生来说,不应该引入太深的社会内容

E.教育工作者在设计教学材料和方法时一定要明确学生的学习状态和认知水平

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第2题
父母在说话的时候,一定要考虑到()

A.孩子的年龄和理解力

B.尽量把话说得明白准确

C.少绕弯子

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第3题
当父母向孩子提出要求时,一定要维护他们的(),避免引起反抗和冲突

A.自主性

B.利益

C.自尊心

D.价值感

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第4题
想要孩子将来孝顺自己,就一定要孝顺自己的父母,孩子才会上所施下所效。()
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第5题
父母给予孩子中等程度的爱,同时对孩子有一定要求和控制,这属于()父母教养类型。

A.绝对权威性

B.民主权威型

C.宽松溺爱型

D.忽视冷漠型

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第6题
孩子的零用钱多半是父母给的,目的是要让他们有机会学习自己管理金钱.但有些小朋友会认为父母给零
用钱是天经地义的事,所以最好不要孩子一伸手就给零用钱.应该视需求的必要性而定,当他们有花费需求时,一定要了解这些需求的原因,衡量有必要性再给.否则孩子若发现要零用钱是容易的事,便会养成好逸恶劳的个性,将来恐怕会吃不了苦.更严重地.甚至会为了钱而误入歧途. 这段文字意在说明的是:

A.父母应教育孩子学会珍惜零用钱

B.父母要恰当地给予孩子零用钱

C.父母要让孩子学会自己管理零用钱

D.父母应让孩子意识到挣钱不容易

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第7题
无锡的城市精神中的“尚德”对于专业技术人员来说,就是一定要将自身在业务和技术领域的“专业”和职业习惯完全投射到人际互动、家庭生活中去。()
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第8题
父母如何帮助孩子的学习,下列说法不正确的是?()

A.管理自己的情绪

B.理解孩子学习上的压力

C.善于激发孩子学习的动力

D.严格控制孩子玩手机和玩游戏

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第9题
有一个小孩,在上中学时,父母曾为他选择文学这条路。只上了一学期,老师就在他的评语中写下了这样的
结论:“该生用功,但做事过拘礼和死板,这样的人即使有着完善的品德,也决不能在文学上有所成就。”后来,一位化学老师了解到他的这个特点后,就建议他改学化学,因为做化学实验需要的正是一丝不苟。改学化学后,他好像找到了自己的人生舞台,成绩在同学中遥遥领先。后来,他荣获了诺贝尔化学奖,他的名字叫奥托.瓦拉赫。 这个故事主要告诉我们:

A.父母不应过早代替孩子选择人生道路

B.教师对孩子的成功具有决定性的作用

C.人在本质上只有特点而没有优缺点之分

D.善于利用“缺点”就有可能获得成功

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第10题
龙龙是我们班上比较好动、爱打架的孩子之一。他有时候会有意无意打到其他小朋友,兴兴被龙龙打到
的次数比较多。后来渐渐地,兴兴攻击性行为也开始增多。我问兴兴原因后,得知他把龙龙打自己的行为告诉了父母,爸爸得知后便教育孩子如果其他小朋友欺负自己,就一定要打回去,不能受欺负。兴兴的爸爸还教他如何和别人打架,让别人不敢欺负他。试利用已学知识,分析怎样通过家园合作的方式来解决上述案例中的幼儿教育问题。

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