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[单选题]
下列动物的行为属于学习行为的是（）
A.菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物
B.失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫
C.黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉
D.刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶
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A.菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物
B.失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫
C.黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉
D.刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶
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A.从行为获得的途径看，飞蛾扑火和鹦鹉学舌分别属于先天性行为和学习行为
B.做引体向上运动需要神经系统的支配，多组骨骼肌群参与和多个系统的协调配合
C.运动有利于动物觅食、避敌、夺取栖息地和繁殖，更适应复杂多变的环境
D.小鼠走迷宫尝试错误次数越多，说明其学习能力越强
印记学习：是指发生在动物生活的早期阶段、由直接印象形成的学习行为，是一种高度
特化，但有局限性的学习方式。这种学习能力的高峰，一般时间极短。根据上述定义，下列属于印记学习的是：
A.阿0出生的小鸭在与母鸭隔离的情况下，会跟着一个缓慢步行的人走
B.猩猩学会用手语来表达自己的感情
C.羚羊为了自己的领域而互相攻击
D.金翅雀对田间的稻草人不再害怕
阅读以下材料，回答问题。
材料：
教学板书
先天性行为和学习行为
一、先天性行为和学习行为的概念
二、区分动物的先天性行为和学习性行为
三、动物行为对动物生存的意义
根据材料回答：
（1）上述内容属于哪种类型的板书？
（2）说出运用板书技能应遵循的原则。
A.蚯蚓依靠肌肉收缩和刚毛的协助进行运动
B.鸟发达胸肌的两端都附着在同一块胸骨上
C.一般来说，动物越高等学习行为就越复杂
D.人体的运动依赖骨骼和骨骼肌
A.母鸡抱窝
B.大山雀提绳取食
C.黑猩猩学会用树枝捕食白蚁
D.小狗做算术、狗熊钻火圈
A.动物的复杂行为通常可以明显地分为欲求行为阶段和完成行为阶段
B.在欲求行为阶段，动物积极地寻找和探索目标，一旦找到目标，欲求行为便结束，并开始完成行为，以便完成该行为系统的生物学目的
C.完成行为历时较长，行为程序有较大的灵活性
D.动物的欲求行为往往需要经历较长的时间，行为程序有较大的灵活性，而且会表现出学习能力
A.行为理论适用于动物学习
B.行为主义理论过分的强调学习是外在环境和教育的产物
C.没有强化的情况下，学习的行为也可以发生
D.行为主义理论完全不能反映人类学系的规律
