A.你能看多远,你便能走多远
B.三岁看大,七岁看老
C.道路是曲折的,前途是光明的
D.目标决定成败
A.生涯的发展要符合个人的兴趣和人格特征
B.生涯规划贯穿人的一生
C.生涯的发展史随着个体的成长而成熟的
D.不同年龄段的学生都会面临不同的生涯发展任务
A个人职业生涯开发
B个人职业生涯规划
C组织职业生涯开发
D组织职业生涯规划
A、兴趣爱好对大学生而言,既费时间精力,又劳民伤财,大学期间应该以学习为主
B、兴趣爱好能在一定程度上反映一个人的性格、观念、心态,应该培养自己独特的兴趣爱好,增强竞争能力
C、兴趣爱好可以和职业生涯规划结合起来,并且对个人职业选择有着导向作用
D、每个大学生在大学阶段,最好能依据自己的性格特点和条件,注意培养、发展一些兴趣和业余爱好,学会自我娱乐,这对维护自身的心理健康是十分有益的
在个人职业生涯规划的要素中,第一个要素是:
A探索外在的环境
B自我认知
C确认个人的志向和人生目标
D规划自己的职业人生目标