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[判断题]

蒙台梭利教师在儿童有损坏环境、伤害自己和他人的行为时、也要任其自由而行。（)

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第1题

在蒙台梭利教育体系中,（)是蒙台梭利为儿童营造的三根支柱。

A.自由

B.作业

C.秩序

D.环境

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第2题

提出要为儿童创设“有准备的环境”的教育家是()

A.蒙台梭利

B.欧文

C.福禄贝尔

D.杜威

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第3题

蒙台梭利指出教师是环境的（)、（)、（)。

蒙台梭利指出教师是环境的()、()、()。

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第4题

蒙台梭利认为（)是第一位的,对儿童而言,生命力的表现就是自发冲动。

A.环境

B.遗传

C.教育

D.引导

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第5题

在蒙台梭利课程中，______、______和______ 是蒙特梭利为儿童营造的三根主要支柱。

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第6题

在蒙台梭利课程模式中教师的作用是主动和积极的。（)

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第7题

蒙台梭利认为教师的教学任务主要有三个，分别为()。

A.制定教育目标、准备教具、示范

B.观察指导、准备教具、创设环境

C.观察指导、示范、准备

D.制定教育目标、创设环境、示范

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第8题

与其他一些课程模式不同,（)不要求购置和使用特殊的材料,作为典型的教育方案,它唯一的花费在于为儿童设置学习环境。

A.海伊斯科普课程

B.蒙台梭利课程模式

C.BE直接教学模式

D.方案教学

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第9题

在蒙台梭利课程模式中,为了让儿童理解0-10的数字和数量,运用的教具有（)。

A.数棒

B.砂数字板

C.纺锤棒

D.纺锤箱

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第10题

下列属于蒙台梭利的主要教育著作的有（)。

A.《人的教育》

B.《童年的秘密》

C.《母育学校》

D.《儿童的发现》

E.《有吸收力的心理》

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第11题

蒙台梭利课程中，教师的作用是（) 、观察者、（)。

蒙台梭利课程中，教师的作用是() 、观察者、()。

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