题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
（)就是针对培训师预先撰写的绩效评价案例，使用组织现有或即将推行的评价标准和评价表格加以评价。
A.与日常的管理技能培训同时进行
B.以独立课程的形式举办
C.课堂讲授
D.绩效评价实战培训
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A.与日常的管理技能培训同时进行
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更多“()就是针对培训师预先撰写的绩效评价案例，使用组织现有或即将…”相关的问题
A.有利于培训师根据企业的实际情况参与案例研讨，帮助客户或者员工解决问题
B.在个案研究过程中，使学员得到相关管理方面的知识与原理
C.活动集中，有利于培训专门技能
D.按照案例的原始情况和实际情况编排出内容，方便学员参与讨论
案例背景介绍：
某集团公司高度重视企业培训对企业可持续发展的作用，对集团公司的21家培训中心进行投资。并由集团公司挂牌管理。在加强硬件建设的同时，公司也重视各培训中心培训师的专业知识.专业技能.培训方法等业务素质的提升。通过调研分析了解到，目前各直属培训中心80%以上的培训师需要加强培训开发能力的培养。同时，在培训教学方法方面也有待加强。集团公司培训主管部门准备在管理干部学院举办一期“直属培训中心专兼职培训师业务培训”，人数50人，时间12天。具体培训内容要结合调研的结果，并参照企业培训师国家职业标准中二级企业培训师工作要求确定。
1.请根据上述材料，制定一份切实可行的企业培训师培训课程方案。（20分）
A.首先选择商务网站内容评价指标、选择商务网站内容评估方法、收集为评估准备的数据，然后组织与实施商务网站绩效评估， 最后撰写评估报告
B.首先收集为评估准备的数据、选择商务网站绩效评价指标、选择商务网站绩效评估方法，然后组织与实施商务网站内容评估， 最后撰写评估报告
C.首先选择商务网站内容评价指标、收集为评估准备的数据、选择商务网站内容评估方法，然后组织与实施商务网站绩效评估， 最后撰写评估报告
D.首先选择商务网站绩效评价指标、收集为评估准备的数据、选择商务网站绩效评估方法，然后组织与实施商务网站绩效评估， 最后撰写评估报告
案例：
以下是针对“陶瓷艺术”一课拟定的三种不同的教学设计思路，请参照第一种思路的分析方法分别对第二种、第三种思路的优缺点进行简短分析。
例子：
第一种思路：具有“课堂化”特色的思路。在教室里进行欣赏、评书、交流、讨论。教师最好能准备有特色的陶瓷器皿和其他用品，既有助于教学评述，也能丰富课堂视觉效果，营造好课堂教学的空间与气氛。由谈话、提问方式导入，展开多种形式的讨论，如小组讨论、班级讨论。
答：第一种思路的优点在于有专门的教师，师生可以方便、充分地传授、交流、讨论等；缺点是资源、资料有限，学生的直接观察、感受不足。
第二种思路：具有“现场感”特色的思路。从参观陶瓷商场、了解陶瓷市场入手，让学生在琳琅满目的货架展台上直接感受陶瓷工艺之美，现场及时交流，还可以通过拍照、画速写、写短文等方法加深感受、提高认识。
第三种思路：具有“虚拟性”特色的思路。在多媒体、网络环境下进行，教师可以预先制作好多媒体课件或者网页，可以与相关网站建立好超链接；可建立聊天室，组织学生进行交流、讨论；还可以发电子邮件，将网上搜集的资料做成网页。
