以下哪些是对候选人正确的提问方法()
A.谈谈你过去一段时间学过的最新的技术是什么当时你花了多久的时间结果如何
B.假如让你学一门新的技术你会怎么做
C.你最近经历的最大的挫折是什么发生了什么你是如何解决的呢结果如何
D.你是乐观的人还是悲观的人
AC
A.谈谈你过去一段时间学过的最新的技术是什么当时你花了多久的时间结果如何
B.假如让你学一门新的技术你会怎么做
C.你最近经历的最大的挫折是什么发生了什么你是如何解决的呢结果如何
D.你是乐观的人还是悲观的人
AC
以下是两位高中语文教师在教学《长亭送别》一课时针对同一教学内容设计的两个不同问题:
教师甲:请以小组为单位,选择感触最深的一两支曲子,分析哪些曲词最具有表现力,最传神地表达了莺莺的情感?
教师乙:在不同场景中,曲词是怎样表现莺莺的心情变化的?
合作探究的方法:
◇评论:把握鉴赏要点,如意象、情景交融、修辞等。
◇再创作:交待改编依据,将某一曲词改编为现代短剧或散文。
◇美读:有感情地朗读。
请以小组为单位,根据老师提供的方法(有别的方法就更好),鉴赏课文中的曲词。
以下对其评析最恰当的一项是()。
A.教师甲的提问更好,有方法,有方向,有要求,更具有针对性
B.教师乙的提问更好,简练有效,针对性强,更有利于学生抓住重点、要点
C.教师甲抓住重点内容进行提问,引导学生进行内容解析,提问更有效
D.教师乙的提问明确性更强,教师提供给了学生鉴赏的具体方法,让学生知道该从哪里着手去分析、回答问题,不至于无的放矢,提问更有效
A.让应聘者讲述过去实际发生的事件,而非假定的事情或抽象的思想观点
B.事件必须与能力素质要求有很好的相关性 ,可据此判断其胜任程度
C.引导应聘者详细而具体讲出事件的细节
D.引导候选人说别人的看法或行为
A.接续计划法主要用于组织内部特定职位候选人的确定
B.该方法主要的关键点是根据职务之间的信息明确不同职位对员工的具体要求
C.该方法首先要确定人力资源计划范围
D.这种方法特别适合对基层员工进行安排时使用
A.由于候选人的面试表现与自己十分相像而予以录用
B.在面试中针对候选人的回答直接评论或表达面试官的看法
C.听到候选人对面试官所在公司有负面评价时,直接抨击候选人的观点
D.认真倾听候选人的回答,并不断坚持要找到完整的行为事例
E.适当使用沉默来得到候选人更多的信息
F.由几轮面试官和招聘人员共同讨论,做出最终的录用决定
A.真伪法
B.程度尺度法
C.顺序法
D.回想法
A.为治疗疾病适当地限制患者的自由
B.仓促地为患者讲解服药方法
C.诱导患者接受不必要的检查
D.对患者的提问置之不理
E.护理操作行为粗心马虎