题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

亚里士多德认为一切生命都是灵魂和身体的完满结合。()即人的感觉部分是灵魂的中级部分，属于人的灵魂的非理性部分。

A.植物灵魂

B.动物灵魂

C.思维灵魂

D.理性灵魂

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第1题

亚里士多德的灵魂论认为，人的灵魂由哪三个部分组成？（)A．营养的灵魂、感觉的灵魂、理性的

亚里士多德的灵魂论认为，人的灵魂由哪三个部分组成？()

A．营养的灵魂、感觉的灵魂、理性的灵魂

B．知觉的灵魂、感觉的灵魂、理性的灵魂

C．感性的灵魂、理性的灵魂、动物的灵魂

D．植物的灵魂、营养的灵魂、人的灵魂

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第2题

（）认为教育的最终目的是促使“灵魂转向

A.柏拉图

B.昆体良

C.苏格拉底

D.亚里士多德

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第3题

联系上下文，作者认为“生命有权自认为辉煌壮丽”？这句话理解正确的是：A、因为“这是一种本能”，“

联系上下文，作者认为“生命有权自认为辉煌壮丽”？这句话理解正确的是：

A、因为“这是一种本能”，“生命的本能是多么尊贵”，一切的适者都是战胜环境的强者

B、因为“一切的适者都是战胜环境的强者”， “生命有权自认为辉煌壮丽”。

C、因为任何生命都应该坚信自己有无穷的力量，它是任何恶劣的环境都无法从根本上阻挡的。

D、因为“它的根须竟要爬满半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住”

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第4题

公元前300年，古希腊伟大思想家亚里士多德提出“______”名言。 A、运动是一切生命的源泉 B、生命在

公元前300年，古希腊伟大思想家亚里士多德提出“______”名言。

A、运动是一切生命的源泉

B、生命在于运动

C、活动是生活的基础

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第5题

个体在现实时空中的存在是（）。

A.生命

B.身体

C.自我

D.灵魂

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第6题

站在服务设计里面，一切设计方法都是（），核心的服务就是问题的解决

A．虚无

B．核心

C．手段

D．灵魂

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第7题

()认为：“生命本我的焦虑只有借助艺术才能升华到文明。”

A.苏格拉底

B.弗洛伊德

C.柏拉图

D.亚里士多德

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第8题

亚里士多德认为合理的教育是按身体的养育、理性的教育、情感的训练的顺序，促进儿童和谐发展。（)

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第9题

儒家认为一定要用禁欲主义各种不同的方式，把身体的威力逐渐减伤，灵魂才能超生。（)

儒家认为一定要用禁欲主义各种不同的方式，把身体的威力逐渐减伤，灵魂才能超生。()

参考答案：错误

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第10题

在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（）诗是体现诗性的语言形式，而不是唯一形式。书写本身就是多义性的，身体、灵魂都可以作为书写的工具。活得像一首诗，就是要活得充满诗性，内心生活作为本质生活，____。____，犹如灵魂是身体的内核。所以，失去诗性的诗无论如何都不是诗，____。诗中自有灵魂在说话，朴素的，透明的，澄澈的，美好的，____，____，互相鼓舞，进而共鸣。____，诗让灵魂生长。①诗让大地上的人从匍匐到站立如树 ②而是对诗的摧残和篡改 ③而诗性正是诗的内核 ④有诗性的人彼此寻找 ⑤必以诗性作为唯一的标准 ⑥押上韵就是生命本身自来的节奏

A.⑤④③②⑥①

B.⑤③②⑥④①

C.①③④⑥②⑤

D.①⑤③④⑥②

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第11题

患者认为自己的灵魂脱离躯体而存在，身体两侧不属于同一机体，属于（）。

A.双重人格

B.人格解体

C.交替人格

D.无自知力

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